迎接挑战不惧难 丰盈自我稳步走——2020年章贡区中小学新招聘教师岗前培训之第三天

赣二中卢燕慈

<p>  秋风送爽,丹桂飘香。2020章贡区中小学新招聘教师在时隔一周后又相聚在阳明小学西郊路校区,久违的相见让这三百余位老师对新的一周的培训充满了更多的期待。</p><p> 在班主任徐俪芳激情昂扬的开场下,新一天的培训开始了。</p> <h3> 🌾<b><font color="#ed2308">心得分享</font></b>🌾</h3> <p>  培训伊始,20位朝气蓬勃的新老师们一如既往地展开了一分钟的即兴演讲。老师们热情洋溢地分享了自己对上周为时两天培训的满满收获和对教师这个职业的万千感想。有的老师表示通过爱心、耐心与细心去对待学生必将得到许多意想不到的结果;有的老师分享了自己在上周培训后关于班级管理的更深刻的见解。</p> <p>  诚然,教师虽是大众眼中一种相较清贫的职业,但清贫的日子同样也可以过出花来!正如徐俪芳老师所说的,智者生存,在任何行业,只有不断地去丰盈自己,扎实走好每一步,才能让自己有更大的价值!“只要思想不滑坡,办法总比困难多!”天竺山小学余淑娴老师也如是说。</p> <h3> 🌾<b><font color="#ed2308">信息化讲座</font></b>🌾</h3> <p>  新老师的发言充满了对教师这份职业的深情和对未来职业之路的无限期待!听完这些新老师的宝贵经验分享,培训正式进入到正题,由章贡区电教室副主任、江西省信息化教学应用骨干教师、第六届江西电化教材学科专家、赣州市信息化教学骨干教师<b>周围老师</b>给我们带来了《赣教通2.0基本知识》的精彩讲解。</p> <p>  周围老师以“教育装备发生了什么样的改变?”引入,由此向新老师们详细介绍了我们的教育装备从粉笔到投影仪到教学一体机的发展。教育装备的改变给我们的教学提供了更多可能,同时也促使新教师转变教学方式,尝试将新技术更好地融入与服务教学。</p> <p>  时代的进步、技术的发展以及赣州市教育局对于教师信息技术能力的重视,赣教通2.0应用的培训提上日程。</p> <p>  周围老师从陈文玉校长的获奖课例引出赣教通2.0的神奇功能。为了让大家有更直观的体验,周围老师以多门学科为例通过详细地操作演示为我们展示了赣教通2.0从资料下载、课前备课、课中授课、课后延伸等多个方面的功能。同时,在赣教通2.0中教师对学生的鼓励与肯定能够记录在学生个人档案中。演示后,新教师们纷纷表示这真是教学中的宝啊,它真正做到了助力教师、服务学生的常态化。</p> <p>  信息时代,教师个人也要具备基本的信息化应用能力,周围老师强调现代教师需要具备的信息化应用能力有素材搜集、素材下载、素材加工、课件制作、资源整合、微课制作。为了更好地让新教师在短时间内掌握一定的技能,周围老师倾囊相授,共享了几个文本、图片、音视频文件下载的方法与软件。比如文本可使用OCR软件进行转码,而图片处理可通过美图秀秀、removebg进行处理。</p> <p>  最后,周围老师以习近平总书记的三句话“努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面”“通过教育信息化逐步缩小区域、城乡数组差异,大力促进教育公平”“以教育信息化实现教育现代化”勉励新教师们要积极学习并提升个人信息素养,用个人微薄的力量助推教育现代化的实现。</p> <p>  徐俪芳老师结合周围老师的讲座告诫新教师们:一个老师的专业成长需要认真的态度以及学习力、行动力、思考力三力合一的配合。做一个有思考力的教师,为孩子创造更有趣的课堂,潜移默化地让孩子学会独立思考。</p> <h3> 🌾<b><font color="#ed2308">礼仪讲座</font></b>🌾</h3> <p>  “学高为师,身正为范。学为人师,行为世范”。身为教师,渊博的学识很重要,同样一言一行、一举一动也在影响着我们的学生。“天遇见了地,就有了永恒。人遇见人,就有了生命。感恩遇见,感恩美好。”在这样温柔动听的开场白中,我们迎来了下午礼仪培训的主讲老师赣州文清实验学校的<b>蔡运萍老师</b>。</p> <p>  蔡老师先后被评为市小学英语骨干教师、区优秀教师、孩子最喜爱的教师、月度人物等等,从教18年来教学成绩优异,多篇论文获全国省市区奖项,多次承担省市区级示范课和讲座的任务。</p> <p>  “我们是一名老师,我们培育祖国花朵的园丁,我们的言行举止都是孩子的榜样。”蔡老师首先展示了四张图片,娓娓道来图片背后的故事,用名人和平凡人的故事带我们走进生动的讲解课堂。</p> <p>  随后,蔡老师用两个成语让我们了解了“礼仪”二字的含义,而教师礼仪就是教师在工作岗位上待人接物,为人处世的行为规范。教师在细节处体现的教养会影响着你教育的孩子。这也让新教师们意识到了礼仪的重要性。</p> <p>  蔡老师的礼仪讲座从做仪表得体的教师、做善于沟通的教师、做懂得处世的教师三方面展开。</p><p><b>一、做仪表得体的教师</b></p><p> 1.外在形象是魅力教师的第一印象。教师的外在形象会在无形中传递出一些信号。在工作中我们会和学生、家长沟通,教师的外在仪表是给人最直观的印象,也叫做“首轮效应”。蔡老师为新教师们设置了丰富多样的形象测试,通过测试题,新教师们不仅更了解了自己的性格,也对日常工作中教师的仪表的注意点有了基本的了解——做一个仪表得体的老师要做到:含蓄稳重,符合教师身份;端庄大方,不穿奇装异服;简单整洁,服饰搭配协调。</p> <p>  2.规范的仪态是魅力教师最好的名片。首先是微笑,蔡老师为新老师们设置了一分钟不间断回答“你是谁”小游戏,并和沙河中心小学的江老师玩起了这一游戏。</p> <p>  台下的其他老师也纷纷加入这一游戏中,通过两人组队,一问一答,不间断回答“我是谁”加深了新教师对自我的了解,也让会场的学习气氛变得轻松活跃,更让新老师们感受到了微笑的感染力,在今后的教学实践中,也会用微笑对待学生与家长。</p> <p>  肢体动作中的<b>站、坐、蹲、走</b>也是新教师需要学习的规范仪态。蔡老师邀请四位男老师、四位女老师来为我们做示范,在示范中不断提示大家要注意的细节,在平时的工作中,要舒适也要端庄合大体。尤其是走姿要:轻而稳,胸要挺,头抬起,两眼平视前方,面带微笑,步度和步位相一致,有条不紊。女老师款款轻盈,走出女士优雅。男老师步步稳健,走出男士潇洒。</p> <p><b>二、做善于沟通的教师</b></p><p> 沟通是一个老师必备的技能,工作中避免不了要和家长沟通。和家长的沟通要做到:对家长的到来表示感谢,掌握合理有效的沟通方式,学会巧妙愉快地结束交谈,有礼貌的送别家长。除此之外,工作中还需要和学生、领导、同事沟通,要学会巧用方法、组织语言、流畅表达。</p> <p>  蔡老师请了三位女老师、两位男老师做情境再现</p> <p>  蔡老师列举的三个情境,基本概括了我们在工作中会遇到的和孩子的沟通,和家长的沟通,和同事的沟通。在沟通中难免会出现如情境中的问题,在这种时刻就需要新老师能主动迎上,灵活运用文明用语,正确得体地处理。</p> <p><b>三、做懂得处世的教师</b></p><p> 处世能力测试中,新教师们积极回应,跃跃欲试。蔡老师为新教师精心准备了处世能力测试,测试以多种案例的形式,巧妙地将各类处世原则融入在做题的选项中,趣味性与知识性共存,生动性与参与性并存,新教师们在“玩”中学,在参与中学,学得开心,学得快乐。蔡老师可谓是“润物细无声”地将教师礼仪渗透到各位新教师的骨子里。</p> <p>  一天的培训,干货满满,收获良多。从课件图片的处理到教师坐、站、走姿的礼仪,从信息技术赣教云的使用到教师礼仪的规范,都给新教师们以深深的启迪。转眼间,新教师们已上岗三周有余,在这三周中也逐渐体会到教师工作的琐碎和不容易。正如班主任徐俪芳老师所说“让自己有价值,我们就要不断地丰盈自己,关注当下,做好当下,一步一个脚印”是的,做一名优秀的教师就必须不惧艰难,迎难而上!脚踏实地,丰盈自己!我们定能在困难和努力中勇往直前,乘风破浪!</p> <h3> 🌾<b><font color="#ed2308">资源共享</font></b>🌾</h3> <p>(1)图文识别:天若OCR文字识别</p><p> https://pan.baidu.com/s/16fAU3NbjR07bIh3zvNpEDw 提取码:28v7</p><p>(2)音文转换:科大讯飞</p><p>(3)图片处理:美图秀秀、removebg</p><p>(4)视频下载 :</p><p> ①嗅探下载</p><p> ②硕鼠:https://www.flvcd.com/</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>赣州市第二中学:</p><p>温其凤、黄丽、钟秋萍、郭慧鹃、</p><p>陈丽芳、赖彦君、刘薇、卢燕慈</p>

教师

老师

沟通

培训

礼仪

信息化

教学

我们

教育

处世