<p style="text-align: center;">市县培训团队信息技术应用能力提升</p><p style="text-align: center;">研修班</p><p class="ql-indent-1">同升湖伴秋雨绵绵 国培起航精彩纷呈</p><p class="ql-indent-1">2020年9月23日上午8:20，“国培计划”市县培训团队信息技术应用能力指导力提升研修班正式开班。开班仪式由湖南省中小学教师发展中心陶佑钦主任主持，湖南省中小学教师发展中心主任贾腊生主任其致辞。</p><p class="ql-indent-1"> 贾主任先以“路途比较远，环境比较好！”“面积比较小，功能比较全。”“全国示范，全省率先！”三句话简要介绍了湖南省教师发展中心，然后对参训学员提出要高度重视此次培训的重大意义、准确把握湖南省进行2.0次项目的路线图同时注意培训期间的安全三方面提出了相关建议与要求。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">陶主任对本次培训方案进行了的解读，本次培训参与者每个市州只有60位教师，全省共840名。作为其中的一名学员应该兼负使命与责任，不断去提升自身信息素养，去指导更多教师将信息技术融合到学科教学中。本次培训共有十个课程，有政策文件解读、课程的解惑以及学校教师信息化如何推进等内容，汇聚了政策研制的专家、信息化专家以及培训的专家。陶主任还强调此次集中培训后并不是所有培训的结束，还有相关线上的学习。</p> <p class="ql-indent-1">最后陶主任同我们介绍了本次培训的♥️美女服务团队❤️张红 刘昱 王婷 文笔</p> <p class="ql-indent-1">23日上午9:30，培训课程正式开始！</p><p class="ql-indent-1">来自衡阳市铁一中的彭书敏老师为我们介绍了“能提升我们面对现在和未来眼光的”授课专家——杨予平科长。</p> <p> 杨予平科长，湖南省中小学教师发展中心信息技术科科长，湖南省“国培计划”专家库专家，湖南省教育信息化专家委员会专家库专家。 上午9:30至11:31为我们带来了《提升工程2.0政策解读及能力点认证考核》的专题讲座。</p> <p class="ql-indent-1">11:35开始，湖南省中小学教师发展中心张红老师为我们讲解了此次培训的评价方案，主要从考勤、活动参与以及学习成果三大块进行讲述。</p> <p class="ql-indent-1">2020年“国培计划”市县培训团队信息技术应用指导力提升研修班第一期湘潭市、衡阳市以及安化县三个市县区的班委亮相！</p><p>衡阳市：（从左➡️右）</p><p>肖江华、黄晓林、凌冲、彭书敏、宋志新</p><p>湘潭市：（从左➡️右）</p><p>陈蕾、王璨、王欣欣、许俊文、贺启德</p><p>安化县：（从左➡️右）</p><p>王舜国、刘霞、刘祖辉、周丽霞、陈红</p><p class="ql-indent-1" style="text-align: right;"><br></p> <p style="text-align: center;">由湘潭电机子弟中学</p><p style="text-align: center;"> ♥️曹圆䶮录制并制作♥️</p> <p style="text-align: center;">23日下午2:30—4:30</p><p class="ql-indent-1">《中小学教育信息化的深度应用与整体推进：路径、策略与案例》</p><p class="ql-indent-1">张青博士从《再别康桥》的教学说起向我们分享了信息化教学走向深度应用的一些启发与规律，博士向我们展示的学习内容同教学目标的二维层次目标图需要我们反复的去体会琢磨！</p><p><br></p> <p>9月23日 下午5:00时的心得墙🧱</p> <p class="ql-indent-1">下午4:50—17:50</p><p class="ql-indent-1">湖南省教师发展中心颜娴静老师为我们将《工作坊研修团队成员职责分工与合作》进行了详细的讲述。</p><p class="ql-indent-1"><br></p><p class="ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-indent-1">9月24日 8:30《简约并不简单 快乐还不痛苦》由中央电教馆信息技术与课堂融合项目专家组长、教育部乐高教育项目首席专家的丁立教授正式开讲。丁教授通过丰富的案例然后我们知晓技术不是问题，问题是使用怎样的技术？其中最关键的因素是我们的大脑智慧所决定！</p> <p>备忘录📝便签现场实操体验现场</p> <p class="ql-indent-1">备忘录📝便签现场实操体验现场</p> <p class="ql-indent-1">来自丁教授堪比西部大片的总结👍</p> <p class="ql-indent-1">来自湘潭的廖兴英老师从“五度”做了精彩的总结，她说：“丁教授的讲座有"五度”:即:鲜度、高度、深 度、温度,精度。</p><p class="ql-indent-1">1.新时代的鲜度(切准信息技术提升工程2.0)</p><p class="ql-indent-1">2.理论的高度(课程特色定位于简单。用示范案例，深入浅出地阐释技术是优化教学的原动力）</p><p class="ql-indent-1">3.讲座的深度( 现场演示，让老师们动起来，教师知 道是什么，更能道出为什么,更能明白怎样做)</p><p class="ql-indent-1">4.技术的温度(接地气。关注一线教师的需求。小白都能学会。</p><p class="ql-indent-1">5.操作的精度( 简约的技术，精准操作，精彩演绎)</p><p class="ql-indent-1"> 简约并不简单，快乐还不痛苦。老师们，我们一起走起，做智慧教学的引领者！ 最后让我们再次以热烈的掌声感谢丁教授!”</p> <p class="ql-indent-1">9月24日 10:10-11:40来自湘潭的宋见林老师从8个方面为我们对整个2.0课程进行了解析，从3个有效的实施方略为我们进行了讲述并从1个能力转换让我们知晓能力该如何去进行验证。</p> <p class="ql-indent-1">来自湘潭的朱甜老师对宋见林老师讲课做了精心的总结：宋老师以教育信息化2.0切入，深入解读了2.0提升工程培训课程。宋老师的解读扎实，通过“八个数字”、“三个有效”、“一个转换”全面具体地说明了2.0培训课程是什么；解读真实，实实在在的课例切合教师的需求，丰富各类的学科软件介绍优化教师工作；解读平实，宋老师作为一线教师，更是湖湘直播课的创始人，经验丰富，用心分享，讲课既接地气又深入人心。</p><p class="ql-indent-1">看湖湘直播课，我们学技术、修学分、成达人；听宋老师讲课，我们对高效、简约、标准化的2.0培训课程充满期待。同时，更有信心去做一名智慧教师，在学科教学实践中融合创新。</p> <p class="ql-indent-1">由湘乡老师们组织的拍手操👏👏👏</p> <p class="ql-indent-1">9月24日下午李湘科长（湖南省电化教育资源科科长）从四个方面给我们带了了信息技术与课堂教学的融合策略！</p> <p class="ql-indent-1">24日下午湖南省中小学教师发展中心的网络研修专家肖乐农老师给老师们解析了工作坊研修的评价标准以及评价方略！</p> <p style="text-align: center;">♥️最后一天❤️</p><p class="ql-indent-1">湖南省中小学教师发展中心的陶佑钦主任以工作坊为载体，如何去开展信息技术能力提升2.0的试点培训进行了解读！让我们对自身的责任与义务又有了进一步的认识！</p><p> </p> <p style="text-align: center;">线下阶段·完😀</p><p style="text-align: center;">❤️追梦人❤️</p><p style="text-align: center;">砥砺前行｜不忘初心</p><p><br></p>