亲爱的同学们，尊敬的家长朋友：<div> 在同学们的日常生活中，存在着许多诱惑，而电子产品就是其中最难以抵御的一个。不论是手机，还是电脑、电视、平板等等，沉迷于它们都会对孩子造成很大的不良影响：阻碍孩子的智力发展，损害孩子的视力水平，影响孩子身心健康的正常发展。<span style="color: inherit; font-size: 20px; text-align: center;"> </span></div> 青少年电子产品的成瘾，无非体现在两方面。一个是游戏，一个是社交，这也是网络世界最吸引他们的东西。游戏具有很强的感官刺激能力，同时也有很强的交互性。当孩子的感觉需求和社交需求不被满足，他们就会在网络的世界里寻找。往往游戏成瘾的孩子，会缺乏家庭的陪伴。而作为家长，或许我们应当反思，是否有足够的时间陪伴孩子？是否常抽出时间陪孩子看看外面的世界？ 因此，不论您的孩子有没有网络成瘾现象，都一定要给予孩子真正意义上的陪伴。让孩子在现实世界中不孤独，自然也就不会在网络的世界寻找慰藉。 如果孩子已经有一定程度的沉迷电子产品现象，家长也千万不要着急，甚至用粗暴的方法解决问题，比如没收甚至砸掉手机。青春期的孩子个性很强，甚至逆反，家庭教育不适合用硬碰硬的方法，否则只会是两败俱伤。 应当及时的和班主任沟通，共同研究对策。和孩子心平气和的交流，讲明利害，共同制定一个使用电子产品的监督表，大人也要和孩子一起受到监督。逐步引导，当然，引导的过程中一定会有反复，毕竟孩子的心智发育还没有完全的成熟，家长一定不能失了耐心。 在此我们提出倡议 <p> 为促进孩子身心健康成长，营造健康积极向上的校园环境，学校向全体家长和同学们发出以下倡议：</p><p><br></p><p>一、作为学生，以不玩手机、电脑为荣，以不互相攀比为荣，拒绝手机、电脑打扰我们的日常学习生活。</p><p><br></p><p>二、不向父母提出过分要求，不以各种理由索要手机、电脑等而加重家庭的经济负担。</p><p><br></p><p>三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。</p><p><br></p><p>四、家长以身作则，尽量在孩子面前减少使用电子产品的时间。同时为孩子制定一套定时定量接触电子产品的时间表，逐步消除孩子对电子产品的依赖。</p><p><br></p><p>五、家长不要以任何理由让孩子把手机等电子产品带入校园。</p> 国庆假期疫情防控 <h1 style="text-align: center;">合肥市教育局发出</h1><h1 style="text-align: center;"><br></h1><h1>《关于做好疫情防控常态化下课后服务等工作的通知》</h1><h1><br></h1><p style="text-align: center;">要求加强中秋国庆假期师生健康管理</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">建议学校师生员工假期不到人员聚集场所</p><p style="text-align: center;">不参加聚集性活动</p><p style="text-align: center;">不到人员密集和空间密闭的场所</p><p style="text-align: center;">不到国内境外疫情重点地区</p><p style="text-align: center;">不接触国内境外疫情重点地区人员</p><p><br></p><p> 同时，在人员密集场所应佩戴口罩，勤洗手。对于接触国内境外疫情重点地区人员应按规定及时报告所在学校和社区。</p><p><br></p><p> 合肥市教育局要求，各中小学要做好师生员工假期健康追踪管理，<b style="color: rgb(237, 35, 8);">凡是假期出省的师生员工须填写假期行程记录单并在返校时报所在学校。</b></p> <p>图文：黄华</p><p>初审：黄华</p><p>复审：闫龙</p><p>终审：杜金雷</p>