乘风破浪争朝夕，携手同行新征程——初二年级9月工作总结

王璇

别过夏花绚烂，走进秋叶静美。 时光飞逝，岁月沉淀，书写不变光阴。在念念不忘和低眉浅笑中，悄然走过一个月的光阴；在殷切期盼和朗朗书声中，初二年级厉兵秣马、扬帆起航。 严抓常规促落实，精细管理求发展 　　开学近一个月以来，初二年级在学校领导及年级主任的正确引领下，在全体教师和学生的积极配合下，各项工作深入、有效开展，秉持我校“在成才的路上成人”的办学理念，遵循“每周召开工作推进与部署会议”要求，明确各项工作的具体要求，将学校各处室工作与年级对接，把开学工作梳理得井井有条。 　　学校的工作重心在学生，学生稳定学习在班主任。开学以来，各项工作有条不紊的进行着，得益于我们的每一位班主任。年级每周组织召开班主任会议，对大家的工作给予肯定，同时指出不足，明确今后努力方向，给出建议和策略。 　　年级主任张景印对本学期的中心工作提出具体要求：凝神静气创开局，聚精会神抓教学。大胆细心促实效，心无旁骛擂质量。张主任结合新学期的工作重点旁征博引、深入浅出的讲解，鼓励大家齐心协力，扬帆起航。 奋进新学年精彩每一天  　　每日清晨，校园、走廊、教室，无数个忙碌的身影：巡视检查、催人奋进；聊天谈心、思想引领；辛勤劳动、干净整洁；各司其职，紧张有序。 初二年级整个团队凝心聚力、鼓足干劲、乘势而上、砥砺前行！ 听课评课提高技能，与时俱进服务教育 　　“三人行，必有我师焉”，通过听课评课提高自己的专业技能，提升自己的教学水平，与时俱进，更好地为教育服务。各学科积极开展教研活动，增强了教师之间的业务交流，为帮助青年教师的成长起到了很好的促进作用。 立足新起点，迎接新挑战 　　积极谋划，培训先行。 焦现军老师讲解了如何识别心理问题、如何与学生沟通关爱学生及如何与家长沟通的指导，详细分析了常见的几种心理问题，并为老师们分享了形成心理问题的几个成因、注意要点、如何运用沟通技巧以及指导方法，培训得到了老师们的共鸣和积极反响。 　　教研组活动，异彩纷呈。 为充分挖掘学生们的个性特长，逐步形成敢于实践、勇于创新的良好思维模式，全方位地提高学生的数学知识素养，数学组组织了奥林匹克知识竞赛活动，很好地实现了以赛促教、以赛促学的目的。 　　讲普通话，写规范字，在“普通话周”语文教研组推进语言文字规范化活动，组织学生进行书法大赛，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，大力弘扬爱国主义精神。 凝聚产生力量，沟通创造和谐。 　　为架设学校与家庭协同教育的桥梁，实现教育的最优化，班主任纷纷组织召开家长会，关注孩子的成长细节，促进孩子的全面发展，形成教育合力，提升教育成效。 　　不看今朝多雨露，请观遍地寸草芯。转眼步入初二已有一个月了，在每一个与朝阳一起报道与晚霞一起赛跑的日子里，都有那么多无私奉献的身影把我们的教学生活点缀的精彩美丽，正是这种真挚的爱，让孩子们扬起了奋进的风帆。 忆昨日，勤赴书山，不辍求学路；看今朝，苦下学海，再图新知涯。望未来，任重道远，但我们豪情满怀。正所谓“新学期，新气象，乘风破浪，再创辉煌”，这是我们共同的目标。闻一多先生说“莫问收获，但问耕耘”，我们相信，只要我们辛勤地付出，辛勤地耕耘，硕果一定会结满枝头。