在深圳外国语学校初一年级 新生家长大会上的讲话

深外初一（12）班家长义工团队

孩子

家长

老师

深外

学校

年级

初中部

大家

期许

一班

（2020年9月23日） 为了让未参加家长会的家长了解此次会议内容，我们根据现场录音整理了文字稿件，请各位家长查阅。

注：此件未经学校和相关老师审阅，仅供参考，如有出入，以学校的相关要求为准。

议程一：程贵兵（学生处主任）介绍初一年级负责老师

尊敬的欧阳校长，各位干部、同事，各位尊敬的年轻家长朋友，大家下午好。欢迎大家来到深圳市最大的初中部，今天下午，我们共聚一堂，召开一次令我们翘首以待的初一新生首次家长会。会议共有五项议程，下面我们进行第一项议程。

有请14位初一年级的老师们，他们是2位年级长和12位班主任老师，他们是孩子们的引路人和追梦人，让我们以热烈的掌声欢迎14位老师上台跟大家见面。他们是：初一年级组长何海辉老师；初一（1）班方晓映老师，她是语文老师；初一（2）班龚荣勇老师，他是历史老师，同时也是副级长；初一（3）班陈晓华老师；初一（4）班许灵老师；初一（5）班张少辉老师，是语文老师；初一（6）班王凤丹老师，是历史老师；初一（7）班郎程老师，是道法老师；初一（8）班于秀龙老师，是数学老师；初一（9）班曾瑜老师，是英语老师；初一（10）班陈巧琪老师，是数学老师；初一（11）班邰利亚老师，是历史老师；初一（12）班陈洁涛老师，是西班牙语老师。让我再一次用热烈的掌声感谢他们带领孩子们一起努力、一起奋斗。
下面进行会议议第二项议程，有请欧阳校长给大家介绍初中部的行政干部，有请初中部的行政干部上台。

我先介绍欧阳校长，他是深圳外国语学校的副校长，是初中部的执行校长，历任高中部的年级长、教务主任，也是现在百合外国语学校的校长，曾任深圳外国语学校校长助理、龙华高中部执行校长，现在分管初中部。今年是第36个教师节，也是欧阳校长从教生涯的第36个教师节，欧阳校长被授予“深圳市先进教育工作者”荣誉称号，我觉得当之无愧。掌声欢迎，我把麦克风交给欧阳校长，有请。

议程二：欧阳爱小（深圳外国语学校初中部执行校长）介绍初中部的行政干部管理团队

尊敬的各位家长朋友，大家下午好。今天是工作日，选择这个时间召开家长会，给各位家长带来诸多不便，请大家谅解。下面，由我来正式介绍深外初中部行政干部管理团队，他们是：华文庆副主任（办公室主任张锋同志因公务政务不能到现场）、党委办吴珍东主任、教务处甘磊主任、教务处邓学雷副主任、学生处程贵兵主任、学生处张晖副主任、学生处李婷婷副主任、总务处周红甫主任。我代表我们这个团队向各位家长做保证，我们尽量做好学校的一切服务工作，谢谢大家。

（主持人：程贵兵主任）今天为什么把各位干部和班主任老师介绍给大家，是希望以后方便大家联系。

下面进行第三项议程，有请年级组长何海辉老师分享年级工作，大家欢迎。

议程三：何海辉（初一年级组组长）分享“遇见深外，遇见最好的自己。遇见成长，做孩子最好的家长”主题演讲

尊敬的各位家长、来宾、朋友，尊敬的欧阳校长、全体行政干部，尊敬的12个班班主任老师。首先，请允许我代表初一年级全体老师，对家长朋友从百忙之中抽空参加这次家长会表示热烈的欢迎。其次，我们的孩子成为深外人、家长成为深外的家长，表示热烈的祝贺。这是非常值得祝贺的一件事情，因为成为深外人，走路都带着风声，成为深外的家长，走路都带着响，这说明我们的孩子优秀、家长优秀。罗湖和福田两个区接近5万同龄人，你的孩子能够胜出，能够来到深外，这是非常值得骄傲的事情。这也充分说明我们的家长家风优良，孩子非常自觉，尤其在疫情之中还能勤奋学习，高度自律。

下面，我分享今天家长会的主题——《遇见深外，遇见最好的自己 遇见成长，做孩子最好的家长》，主要有三个方面：

（主持人：程贵兵主任）谢谢何级长非常全面、专业的分享。初一新生，来自各个不同的小学，每个孩子都很优秀，来到深外后，分到不同的班级，面临着重新洗牌，面临名次的变化，这是新的过程，也是新的挑战。刚才，何级长结合具体案例进行了概念分享，希望各位家长回去之后结合孩子的实际情况慢慢消化，慢慢度过小升初衔接的特殊时期。今天，何级长作为年级组长第一次亮相，大家看得出来，这是一个特色鲜明的好老师，他很低调，在深外一直任班主任老师，刚才说到的12班是他带过班级，在2020年中考时，考得非常好，最低分都达到了408分，都超越了龙华线，何级长是诗人，为每一个孩子都写的诗，在深外的校园里很有名气，有自己的公众号，这是一个很有温度、很有激情的老师，他全身心投入在孩子身上。孩子来到了深外，这是一个铁打营盘，有这么多好老师，希望各位家长在老师的带领下，有节奏、有分寸、有步骤地通过各学段，让我们再次把掌声送给何老师。

下面，我们进行最后一项议程，有请欧阳校长上台为大家讲话，大家欢迎。
（欧阳爱小校长）各位家长，时间很晚了，不好意思。我相信，刚才何级长的分享，对大家会有帮助。今天，第一次的召开新生家长会，本想在国庆之后，对新生家长举办开放日，但是由于疫情的原因，暂时还不能确定开放日时间。

刚才程主任讲到，目前关键是解决小学到中学阶段过渡和适应期。我想孩子到了初中，家长朋友肯定会有各种各样的疑问，比如作业问题、成绩问题、排名问题等等，充满着各种各样的焦虑，所以想通过这个家长会介绍一下过度期、适应期，有哪些需要注意的。刚刚程主任也介绍了，何级长是一个特别有教育情怀的老师，他所讲的内容大多从实际中来，又有理论高度，甚至是我们在教育过程中容易忽视和偏离的问题。

第一，关于期许的问题。孩子到了深外初中部，家长心目中的期待有没有发生变化，你的期许是什么？有的家长对于孩子将来的做规划，上清华、上北大，或者读完初中就出国，上世界一流名校。说近一点，结合实际，上盐田高中部，这些期许，我觉得这不过分，但仅仅有这一点是不够的。孩子是你的孩子，但他不仅仅是你的孩子，他是国家的人，也是社会的人，你不能把孩子当作私有财产，不能按照你的轨迹去规划、去设计、去要求。孩子到学校是干什么的？学习知识、健康成长，但是很多家长，把后面一句扔掉了，只讲学习知识，只重视分数，考100分，哈哈大笑，考了六、七十分，很不满意，甚至动用武力暴力。我认为，这个时候的你，已经把孩子当做成自己的私有财产，我希望家长在这个方面，一定要想到，孩子是我自己的孩子，也是国家的人、是社会的人。我们的校训是爱国求知，深外是把孩子当做党和国家的人来培养。对孩子进行规划和期许的时候，要了解大的环境，不要受一些杂音的影响，我们处在全媒体时代、创新时代、后真相时代。我们常说有图有真相，这不一定是真的，有图也不一定有真相。我们这个时代，要鼓励孩子好奇，兴趣的产生是因为好奇，兴趣的消失是分数、没有获得感。深外的家长都很有成就，在自己的事业和专业领域非常成功，往往我们是按照自己的模板来设计孩子的未来，我希望家长对自己在孩子的教育问题上站得更高一些。讲到期许，在座的很多家庭，可能大多数是有二孩，有的家长或许没有感触到，家长不经意的一句话、一个动作，对孩子产生了心理上的压力，对小的孩子好一点，没有照顾到大孩子的情绪，这很正常。要让孩子学好科学文化知识，还要学会健康成长。要了解孩子从小学到中学阶段，发生了哪些变化。首先，从学知识的角度，学科门类大大增加，原来就只是语文、数学、外语。到了初中，生物、道法、历史全来了，大家千万别认为副科就不用学，千万别这么想，一个孩子要全面发展。中学阶段，培养孩子的抽象思维能力和逻辑思维能力，深度和广度在增加。如果家长还是跟小学一样，你对孩子的期许或许会扭曲，本来你想法和出发点是好的，但好心办了坏事。如果了解了孩子在学科的运转和衔接以后，你或许就会知道应该从哪个方面去帮助孩子。十个手指有长短，清华大学不管在哪个班，总有第一名和倒数第一名，考上清华大学的学生，应该说都各个都是学霸、各个省的尖子，所以排位前后没有关系，只要孩子进步就好。同样，对学校的期许、对老师的期许，要有这种心理准备，这是我所谈的期许问题。

第二，关于沟通的问题。沟通包括家长和孩子沟通、和学校沟通。在座的家长都是监护人，教育学生是老师的职责，家庭和学校要形成合力，助力孩子成长。在孩子沟通问题上，我就强调一个词“平等”。不要觉得我是爸爸，我说的话你就必须听，这是不对的。我记得中央电视台有一档节目，主持人面对小朋友的时候，主动蹲下去，平视着与孩子对话，这就是对孩子的尊重。孩子是你的儿子、是你的女儿，家长要学会尊重他，平等地沟通，不要老是说教。特别是对于初中阶段的孩子，青春期特征明显，变化很大。你要站在孩子的角度去沟通，蹲下身去，不要高高在上。有的时候，爱的不对就是害，爱是有分寸的，爱也要讲公平的，大孩子和二孩子要公平，你不能偏向哪一个，家长要爱得自信。跟学校、跟老师沟通，我想说是，不为难老师、不干扰老师的教育，就是对孩子最好的帮助。家长和学校的沟通渠道是畅通的，有任何好的建议和意见，多沟通，多交流。专业的事情让专业人去做，要相信老师，这是帮助孩子最好的方式。在校学习科学文化知识占第一部分，健康成长占第二部分，第一部分占多大的比例？对一个人的一生来说，这只是很小的一部分。为什么这么说，现在互联网这么发达，只要肯学，什么知识查不到，哪个词是搜不到？你说在他的一生中有很大作用吗？我认为，知识当然有用，这只是在孩子成长过程中，它仅仅是一个分数，并不是孩子的唯一。

第三，关于陪伴的问题。我觉得陪伴需要建立在平等的基础上，和孩子做朋友、培养孩子的好奇心，需要家长要多一点童心。虽然在座的父母都已经是成年人了，但是你跟孩子做朋友，用自己的童心陪伴孩子陪伴，我想会达到事半功倍的效果。

在社会上，有困难找警察，在学校，有困难找老师，我们一起努力，希望孩子愉快地度过在深外的三年时光。

谢谢大家。

（主持人：程贵兵主任）谢谢欧阳校长简短而又重要的讲话。他主要分享了关于期许、沟通和陪伴这几个关键词，希望家长们在对孩子的教育上有所帮助。初中生涯刚开始，三年很长，但也很短，希望大家都积极响应多陪伴、多沟通、讲究方式、讲究效果。

自开学以来，我们欣喜地看到，初一年级的精神面貌特别好，这一届的孩子们颜值高，精气神也很足，我们非常有信心。下面，我提几点要求：

第一，要高度重视疫情防控工作。我们在每次大会和升旗仪式上都会强调，要重视疫情防控工作，这不仅仅是态度问题，更是对形势判断和认识的问题，病毒太厉害了，我们不能掉以轻心。学校对学生提出了四个要求、四个必须，必须随身携带口罩、上学放学路上必须戴口罩、去食堂取餐必须戴口罩，进校门必须经过测温通道。目前，全校以防控为主，教学为辅。践行“生命至上，安全第一”理念，安全意识一定不能松懈，也拜托每个家长要重视。在教室里，班主任老师每天早上和中午给孩子测温两次，有异常要上报，没有异常也要零上报，确保无遗漏。秋冬季节马上到来，是否还有第二波疫情，这是个未知数。最近，有很多家长在问国庆假期能否外出。虽然年级发了通知，我在这里再重复一次，按照上级的疫情防控相关要求和文件精神，建议大家在国庆假期尽量不外出、不离深，确实要离深的，提前向班主任报备，以便学校做好登记上报工作。

第二，要扎实抓好常规性工作。学校天天抓、月月抓、年年抓常规性工作。常规性工作就是学生的穿戴、爱惜粮食等等问题。家长要多提醒孩子，穿戴整齐，校服最多最上面的扣子不扣，其他都要扣好，让孩子体面出门、体面进校门，要像深外的孩子，给人留下好印象。学生在对待粮食和个人卫生的态度问题上可以反映一个人的品性，学生在食堂的行为远远比学习成绩的不足更令人担忧。希望家长配合学校在常规问题上教育好孩子。

第三，要鼓励孩子勇于担当。希望家长引导孩子积极参与集体活动，在学校有担当，哪怕做一个小小的组长，我的体会就是趁着孩子还不太在意别人的看法时，多锻炼，多上台、多讲话。孩子不断地处理人际关系、处理疑难杂症，为班级、为学校服务的经验，是课本上学不到的，这是长期的积累和实践中得来的知识，那种自信，不言而喻，我觉得当班干部的学生气场都不一样。

第四，要培养人际关系处理能力。教育学就是关系学，对于人的一生来说，挑战最大的或许就是人际关系。家长言传身教，经营好家庭关系和师生关系，对孩子的成长至关重要。

今天，我就跟大家提这几点意见，希望大家有所收获、满意而归。同时，更希望大家能够通过各种渠道对我们的工作多加关注和帮助，多提好建议。

今天的会议到此结束，谢谢大家。