<p> 徐州市金龙湖小学是一所新建学校，师资配备90余名，其中新教师占比50%，他们是学校教育教学工作的重要力量。新教师的专业素质和教学水平，直接影响我校的整体教学，他们的成长与进步，与学校的发展紧密相连。</p><p> 9月24日，张红霞校长、杨春燕副校长、赵远主任、陈方主任、张晨晨主任携手组织安排了一场题为“不负青春，不负韶华”的新教师交流会，将新教师发展推向高潮。</p><p><br></p> 校长引领 <p> “用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福”，这是张红霞校长对新教师成长的期望。张校语重心长地说道：选择了教师这份职业就等于选择了“奉献”，当你们面对天真可爱的孩子，当你们送走自己第一届毕业生，当你们桃李满天下的时候，你们一定会比任何人都幸福！</p><p><br></p> <p> 对于新教师的成长，张校也是满怀期待。她提出每一位新教师都要有自己的成长计划和奋斗目标，在教学中扎扎实实，勤思苦研，争取在三年内成为教坛新秀，并朝着骨干教师迈进。同时她鼓励青年教师一定要做一个读书人，爱读书，乐读书，读书教书，立己立人！</p> 新教师发言 <p><br></p><p>语文——周子杨</p> <p> 领导有爱心，同事乐助人，校园环境美，让周子杨老师感受到满满的工作动力。她感慨到一年级语文组在李飞、张晨晨等老师无微不至的指导下，教研氛围浓厚，这让她在教学成长的道路上不再畏惧。</p> <p><br></p><p>数学——李凤婷</p> <p> 听课是教师成长的一大捷径，李凤婷老师说到自己在开学的一个月中坚持听课，是她最大的收获。不管是经验丰富的老教师，还是刚进入教学岗位的新教师，都带给了她不同的教学经验。 “青丝蓝带，师道传承”，相信每一个新教师都会通过听课反思收获真谛。</p> <p><br></p><p>科学——张博涵</p> <p> 教师身份的转变，是这一个月来张博涵老师最大的感慨。为了让科学学科教学更加专业化，张老师利用课余时间，不断丰富自己的教学理论知识。在师傅张红霞校长的指导和帮助下，张老师很快适应了角色的转变，领悟到站在学生的角度设计教学才是核心。</p> <p><br></p><p>英语——彭馨</p> <p> 如何调动学生的积极性？如何让学生大方说英语？这是彭馨老师在刚进入教学岗位时，遇到的难题。但有了师傅的耐心指导，近距离聆听师傅的教学，彭老师表示自己的课堂教学有了突飞猛进的变化，及时积分鼓励，带给孩子无比的热情。</p> <p>音乐——刘迪雅</p><p><br></p> <p> 音乐组是一个阳光向上，乐观团结的团队，刘老师说到虽然教学条件暂时存在困难，但是只要用心，用一颗有爱的心，所有的困难都将不再是困难，歌声能够传递所有的爱。</p> <p><br></p><p>体育——王建惠</p> <p> “路漫漫其修远兮”，站上讲台，新教师便已经迈出了教师生涯的第一步。王老师表示课堂教学虽然比想象中困难的多，但团结拼搏终将战胜一切。教师持续高涨的热情，对学生无微不至的关怀，将会是自己成长过程中不忘的使命。</p> 专业指导 <p> 面对新教师们的激情与困惑，结合区教师发展中心教学视导检查工作，陈方主任对新教师的教学工作和常规管理提出几点要求和建议:</p><p><br></p> <p> 1. 扎实业务。备课、上课、作业、听课，这是教师必备的业务能力。精细的案头备课，是新教师成长的第一步，要稳抓重难点，备好学生活动，关注学生素养，这是案头备课的核心。陈方主任结合教师备课中发现的问题，通过图片生动地讲解，让所有新教师茅塞顿开。</p><p> 2.稳抓课堂。上课是教学工作的中心环节，结构化的教学体系，明确教材的设计意图，突出学生的主体地位，关注课堂生成的细节，挖掘教学与生活的联系，关注后进生的转变，注重民主氛围的创设，这都是新教师需要努力的方向。</p> <p> 真诚的交流，悉心的指导，这样的座谈会，让每一位新教师热情洋溢。张校长用两句话送给新教师：“有些事你不竭尽全力，你永远不知道自己有多出色！”“将来的你一定会感谢现在努力拼搏的你！”相信所有新教师在这样的激情中，这样的环境中，必将团结拼搏，天天向上。</p> <p>文字：张晓晓</p><p>图片：王建惠</p><p>审核：张红霞 张晨晨</p>