<p> </p><p> 为了认真做好义务教育阶段民族语言授课学校使用国家统编《语文》教材的教学研究指导工作。赤峰市教研中心宝胜老师和赤峰市教研中心语文教研员李书芳老师来我旗进行督查、指导培训。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 9月23日下午，在巴林右旗教研室苏和主任和郭翔燕副主任的带领下进入蒙古族实验小学，随行的还有旗教研室语文教研员邵泽坤老师。</p><p> 市教研中心的两位专家深入到一年级敖日格乐老师的语文课堂，进行“面对面”指导。课下座谈听取了敖日格乐老师及一年级语文教师教学理念和课堂教学设计方案，并收集语文教师在教学中的困难和意见。李书芳老师对其一一提出解决办法和策略。鼓励教师们相信自己会把孩子们带好！</p> <p> 本次赤峰市教研中心两位专家的到来，重点是抓课程计划落实；蒙汉教研员联合教研；双语教师的“一对一，面对面”培训；蒙汉学校结对；蒙汉教师结对等教研工作，确保各项政策落地运转。</p><p><br></p> <p> </p><p> 9月24日上午，深入到大板蒙古族中学，听关秀兰老师的《春》一课，课后李书芳老师对关老师的课给予肯定的同时提出了“人文和语文要素”双线组元，三位一体，一课一得的教学策略和教材达成五个目标的具体要求。</p><p> 教师们纷纷表示:有信心能教好，以后定要多学习，提高自己。</p> <p><br></p><p> 9月24日下午，来到大板蒙古族小学，进入小学一年级额尔敦图雅老师的语文课堂。老师的工作热情、有效的教学方法、独特的课堂设计、灵活的组织教学、深入浅出的教学引导……给听课老师的内心深深震撼。课后与教师座谈，了解教育教学中实际遇到的问题和教师们的建议。</p><p> 李老师提出:“学习语文的过程就是濡染的过程，我们不怕慢。摸着学情走，把着学情的脉，教师之间可以联手进入课堂，指导学生写字姿势，握笔方法，培养孩子学习习惯。”李老师还强调“一个人走得快，一群人才能走得远”，合作教学，必定会使课堂更有实效、更高效。</p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p> 此次教研活动中 ，宝胜老师和李书芳老师与蒙古族学校一线小学一年级和初中一年级教师座谈，深入课堂，掌握教情，及时接收工作推进中的新问题，并协调、调度、研究解决的办法和措施。提出了:“三贴近”，“三立足”的教育理念。有效推动义务教育阶段民族语言授课学校使用国家统编《语文》教材的工作顺利开展。</p><p><br></p> <p>编辑:邵泽坤</p><p>审核:苏和 </p><p> 郭翔燕</p>