<p> 为进一步提高教师信息技术应用能力，充分发挥信息化教学设施与资源效益，让全体老师掌握数字教材的使用方法，深入了解数字教材内容资源，更好地应用数字教材组织教学，让数字教材与学科教学有机融合，深入推进我校“互联网+教育”工作。</p> <p> 9月24日上午，海原一小教科室组织全校教师开展“互联网+教学”教师数字教材校本培训。</p> <p> 培训会上，教科室主任胡建民首先介绍了国家课程数字教材应用平台建设的目的、意义以及平台各个模块的功能及使用方法。紧接着从中教云数字教材云平台的版面及使用方法、我的课程、资源库、试卷库、题库、作业批改、学情分析、学生错题集、我的班级等方面进行了详细地讲解和示范。</p> <p> 通过讲解示范让老师们了解到数字教材就是把视频、音频、图片、课堂互动与教材深度融合，它有很强的立体性。在这个平台上可以实现备课、上课、作业批改、学情分析统计等一系列在互联网以外做的工作，正真实现了互联网与教学的深度融合，同时，由于它的互动性，可以激发学生的学习热情。因此，数字教材一方面能帮助教师解决教学重难点，提升教学效果;另一方面可促进学生的自主学习与交流互动，建构学习共同体。</p> <p> 培训中，各老师都应教科室要求，集体性对数字教材进行听课培训，大家真的是做到了认真学习，仔细聆听，详细记录。培训中途，学校领导提出希望，希望教师们能用好、用活数字教材，在教学实践中依托平台积极探索，创新教育教学模式，真正为教育教学做到最好的服务。</p> <p> 通过这次培训，我们全体教师对数字教材应用平台的优质资源及教学应用模式有了全方位的了解。使用数字教材不仅帮助我们实现信息化教育、智慧教育，还促进教师争做学习型、创新型的新时代教师。</p>