<p> 小朋友们好🙋新的一天又开始喽🌈那小朋友们之前我们在幼儿园学习过《一年中的四个季节》你们还记得一年有哪四个季节吗？对了，就是春、夏、秋、冬。接下来我们学习一首奥尔夫节奏儿歌《四季歌》🍂。</p> <p>活动目标:</p><p>1、听辨声音的长短。</p><p>2、让幼儿感知二分音符和四分音符的不同。</p><p>3、用肢体语言或乐器，表现声音的长短变化，体验声音游戏的乐趣。</p> <p>活动准备</p><p>1、乐器: 沙锤、响板、手鼓、三角铁，</p><p>2、四个季节的图片。</p> <p>沙锤</p> <p>响板</p> <p>手铃</p> <p>三角铁</p> <p>活动过程</p><p>一、让幼儿看图片了解四季的特征，知道并大胆的说出四季代表性的事物。</p> <p>春天，小雨沙沙沙沙，沙沙沙沙，沙沙沙沙，沙沙沙沙，小草发芽啦</p> <p>夏天，青蛙呱呱，呱呱，呱呱，呱呱，荷花盛开啦</p> <p>秋天，落叶刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，刷刷刷刷，大地变黄啦</p> <p>冬天，北风呼唔，呼唔，雪花飞舞了</p> <p>二、老师鼓励幼儿根据歌词创编动作，孩子参与性很高😍😍😍</p> <p>春天小雨沙沙沙沙下雨了</p> <p>夏天，青蛙呱呱呱呱叫</p> <p>秋天，树叶都落了下来</p> <p>冬天，北风呼唔呼唔</p> <p>看小朋友们表演的很棒呢！</p> <p>三、乐器演奏</p><p> 老师先来介绍乐器并且分组请小朋友来演奏🎵</p> <p>四、乐器合奏</p><p> 不同乐器同时演奏，培养孩子节奏感和合作精神，接下来请我们的宝贝们一起来演奏吧，</p> <p>活动反思 </p><p> 伴随着美妙的音乐，本次奥尔夫音乐课到此结束。通过音乐的学习，孩子们更加自信了，开朗了，活泼了，孩子都有很大的进步，老师也在不断地创新和探索中进步着。音乐的魅力是无穷的，音乐的作用也是无限的。我们相信奥尔夫音乐给孩子们带来的快乐和进步是他们以后成长过程中的催化剂，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在优仕肯迪幼儿园这片凝聚爱和放飞希望的青草绿地上，拥有最美好的童年记忆！</p>