<p>临江仙·给丁玲同志</p><p>作者：毛泽东</p><p>朗诵：风雨天霁</p><p>吟诵：风雨天霁</p><p>[诗歌咏流传]美圈出品</p><p><a href="https://www.meipian.cn/qz?circleId=59046&shareUser=72981276&v=6.2.2" rel="noopener noreferrer" target="_blank">圈入口</a></p><p><br></p><p style="text-align: justify;">编者按:</p><p style="text-align: justify;">吟诵是我国古人普遍使用的读书方式，有约三千年的历史，集读书、教学、文学、音乐、艺术等价值于一身，亦词亦曲，词曲合一，寓教于乐，因此深受古文学、国学爱好者及教育工作者的喜爱。近些年来，越来越多的学前教育机构、中小学校越来越重视吟诵的应用和传承，将其引进到日常的教学和德育工作中。现推出风雨天霁吟诵并朗诵的毛主席诗词《临江仙.给丁玲同志》。敬请欣赏🙏🙏🙏</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p style="text-align: justify;">请点下方音频条欣赏吟诵：</p> <p><a href="https://www.meipian.cn/33dgehzb?share_from=self&user_id=72981276&uuid=5fae25b147fb3a7483d1a7f9da5547de&share_depth=1&first_share_uid=72981276&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=f37017a56c01d7d6d34fc4eb4aaee0fb" target="_blank">《吟诵入门视频课程上下集》</a></p> <p>壁上红旗飘落照，</p><p>西风漫卷孤城。</p><p>保安人物一时新。</p><p>洞中开宴会，</p><p>招待出牢人。</p> <p>纤笔一枝谁与似？</p><p>三千毛瑟精兵。</p><p>阵图开向陇山东。</p><p>昨天文小姐，</p><p>今日武将军。</p> <p>诗词注释</p><p>给丁玲同志：丁玲，原名蒋冰之，湖南临澧人，一九三二年参加中国共产党。</p><p>书法：临江仙·给丁玲同志</p><p>②保安：在陕西省西北部，当时是中共中央所在地，1936年改名志丹县。</p><p>③纤笔：细致描绘的笔，指丁玲的文笔。</p><p>④毛瑟：德国毛瑟工厂所制造的步枪和手枪。孙中山在1922年8月24日《与报界的谈话》中说：“常言谓：一枝笔胜于三千毛瑟枪。”</p><p>⑤陇山：在陕西省陇县西北，延伸于陕甘边境。</p> <p>诗词译文</p><p>孤城里吹拂着西风，城头上红旗飘扬，映照着夕阳的金光。城里忽然来了新人，窑洞里酒宴待客笑语缤纷，招待刚走出那边牢狱的女作家。</p><p> </p><p>她纤细的一支毛笔啊，吊民伐罪带来文名满天扬，回顾四海谁能比得上？那不是毛笔啊，是三千手握钢枪的精锐武装。跨进革命军队的行列，昂首挺进向陇山东方昨天文人小姐呵，成了今天一身戎装的将军。</p> <p>写作背景</p><p>《临江仙·给丁玲同志》是毛泽东赠给著名女作家丁玲同志的一首诗。全诗写得轻松自如，同时又与丁玲的身份很吻合。毛泽东在这首质朴、清新、畅达的诗中为读者成功地塑造了一位中国现代新女性形象，体现了毛泽东对丁玲的欢迎、重视、信任和礼赞，同时也绝不限于这一位女作家，而是体现了毛泽东对所有投身革命的知识分子的支持与鼓励。</p><p>1936年11月22日，在保安，中国共产党在革命根据地成立了第一个文艺协会组织即中国文艺协会。丁玲被推选为中国文协主任。毛泽东决定丁玲跟着工农红军前方总政治部出发上前线。毛泽东作了这首词。不久，毛泽东在给陇东前线聂荣臻将军的电报中，附上了这首词，因丁玲同志一直在前线，未能读到。次年春，丁玲陪同史沫特莱从前线回延安，会见了毛泽东，毛泽东抄录了这首词送给她。</p> <p>作者简介</p><p>毛泽东（1893—1976年），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。诗人，马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。著有《毛泽东诗词》《毛泽东文集》等。</p> <p>张峻翔，笔名，风雨天霁，广东省汕头市人，原籍湖南，一名企业团队文化和领导力培训导师，痴迷的朗诵爱好者、近体诗词写作、吟诵爱好者。</p><p>广东省朗诵协会会员</p><p>汕头市朗诵协会会员</p><p>汕头市朗读者成员</p><p>央广野岸传媒、北广艺苑声情传媒等多家网络媒体特约朗诵主播</p><p><br></p><p>朗诵风格：激昂、高亢、情感充沛。朗诵题材，以现代诗歌为主。而近体诗词多以传统吟诵的方式演绎，其中朗诵突出平仄入声字的发音节奏，吟诵则依字音成曲，力求还原古近体诗词的音乐美感和韵味。</p><p>近体诗写作风格：饱含激情、直抒胸臆、有正能量，题材贴近时事和热点话题，重视格律的严谨、思想深度和情感真挚。</p>