抓培训 . 促管理 . 提升校本研修效能——大程镇教学管理工作业务会

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<p>  为进一步提升大程镇校区教学管理人员业务能力,提高教学管理工作水平,促进学校教育教学质量稳步提升,9月24日下午,大程镇召开了教学管理工作业务会,各校教导主任及教研主任参加会议。会议由中心校副校长李涛主持。</p> <p>  首先由教研主任常磊老师带领大家共同学习了《三原县教育局教学教研室2020—2021学年度第一学期工作要点》, 明确了今年的目标,理清了思路,夯实了重点工作。</p><p><br></p> <p>  会议第二项由李莎主任 宣读了《三原县2019—2020学年度校本研修成果评选结果通报》。</p> <p>  第三项:李涛副校长组织学习三原县教育局关于印发《中小学课堂质量提升工程实施方案》的通知及《三原县义务段教学质量监测预警制度》。</p> <p>  第四项:李涛副校长安排部署本学期教育教学、教研等工作,使每位主任都明确了自己的工作职责,同时使每位主任明确了教学、教研工作重点,理清了思路。</p> <p>  随后,李涛副校长先后从教学管理、教导主任职责、教学教研活动开展及控辍保学四个方面进行了浅谈,对主管教学的主任提出了更高的要求。教学管理工作直接影响学校教学的正常运行,要切实搞好教学工作,统筹安排教学资源,及时落实与完成教学任务,全面提高教学质量。</p> <p>  第五项:随机交流提问,让所有管理工作者从教学活动、教研、质量提升、控辍保学各个方面进行了交流,从不同角度展现出了一种奋进的精神,信心满满。</p> <p>&nbsp; 最后,李泽民校长进行了总结讲话。他指出本次会议进一步明确了学校教导主任职责与协作,为今后教学教研工作的顺利开展奠定了坚实基础。他鼓励一线教学管理人员不断学习管理知识,深入到学校管理,落实好教学常规基本要求和集体备课,抓好课堂教学,提升教学质量。中心校今后还将开展多层次多形式的业务会、交流学习,力争教学质量工作再上新台阶。</p> <p>  会后,各参会人员纷纷表示,通过此次会议,对自身职责工作有了更深入地了解,对实际业务工作有很强的指导性,一定会将相关要求贯彻落实到日常工作中去</p>

教学

教研

教学质量

三原县

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工作

李涛

大程

副校长

管理工作