<p> 三尺讲台迎冬夏，一寸粉笔画春秋。我们曾如此渴望命运的波澜，后来发现，人生最精彩的舞台，就是日日站立的讲台。讲台的魅力，就在于每一分钟对教师而言都是一种幸福的享受。9月23日清晨，银川一中语文教研组在录播室里，有幸共同聆听了王娅婷老师带来的师徒结对师父示范课《荆轲刺秦王》，受益匪浅，感触颇深。</p> <p> 今天的课堂由学生的课前演讲开始，把话语权交给学生，让思维更加开阔。</p> <p>1.课堂充实，有条不紊。</p><p> 《荆轲刺秦王》是一篇长课文，又是一篇文言文，虽然我们经常强调长文短教，但面对这篇课文诸多老师还是搔耳挠腮，显得心有余而力不足。然而这节课却一扫疑云，堪称典范。</p><p> 王娅婷老师细致入微的引导，深入浅出的讲解，生动自然的肢体语言，让原本枯燥的文言文变得趣味多多又不失严谨。课堂节奏紧凑，有条不紊，从而让整个教学过程平稳推进。</p> <p>2.突出重点，顾及全面。</p><p> 文言文教学的重点必然是文言字词，这是学生学习和理解文言文的基础。王娅婷老师采取一中一直坚持的小组合作学习法，让学生自主学习，互相释疑，使学生的学习由被动接受变为主动学习，极大的提高了学生学习的积极性以及课堂效率。让学生爱上交流，敢于发言。同时也不忘对故事情节和人物形象进行分析，使学生对全文有了深入细致的了解。</p> <p>3.课堂新颖，教学生动。</p><p> 精彩纷呈的课本剧表演，台上的演员演的卖力，台下的观众看的入迷。教师真正的成为教学活动的参与者和引导者，不再是决策者，充分发挥学生的能力与长处，充分调动学生课堂学习的积极性，让人深刻感受到学生的活力和课堂的感染力。</p> <p>4.专注细节，教学完整。</p><p> 充满科技感的智慧教学手段贯穿始终，适时点拨，让语文课堂“炫”起来！板书条理清晰，简练完整。</p> <p> 一堂令人感触深刻的《荆轲刺秦王》就此结束，然而课堂上精彩的教学环节仍然在脑海中浮现。静心深思，恍然间领悟“一语天然万古新，繁华落尽见真淳”之真谛。</p>