以检查促规范以规范促提升－－刘楼小学第一次作业检查纪实

江左镇刘楼小学

作业是课堂教学的延伸，布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程的有机组成部分。为提高教学质量，关注学生作业，2020年9月23－24日，我校语、数、英三个教研组分别进行了第一次作业检查活动。 　　本次活动主要检查了语文、数学、英语、英语等三科作业，重点对作业数量、作业设计、作业批改、二次订正、教师批阅情况等方面进行评价。 　　各科教研组长用心查看，将检查结果详实记录在检查表上，并将存在问题梳理归类。 书法作业批改情况 作文、周记批改情况 数学作业批改情况 英语作业批改情况 　　学生们能够按照学校规定的作业格式书写作业，老师批阅认真，有等级、鼓励性语言、小红花等，批阅及时，学生改错后有二次批阅。 　　检查结束后，教研组组长将会在教研活动时把本次作业检查中存在的优缺点详细反馈，认真落实教学常规中对小学生学生作业的要求。 俗话说：“细节决定成败，态度决定一切”。作业是教师教学中最能反映问题的一个环节，从这一份小小的作业中，我们不仅可以了解到学生的学习情况，对知识的理解程度，还可以知道学生对待学习的态度是积极的还是消极的。从作业的批改中也可以知道一位老师的教学态度，也将我们老师平时忽视的地方呈现了出来，为今后的工作明确了方向。 　把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。”在今后的教学中，我们刘楼小学的老师们将一如既往、不忘初心，将更加规范作业的布置、批改与反馈，不断改进教学方法，做好简单事、平凡事，在常规工作中做出特色、做出成绩。