<p> 2020年9月23日上午，历史组在高中教学楼五楼办公室开展了集体教研会议，全体历史教师参会，江沿华老师主持本次会议。</p><p><br></p> <p> 会议讨论了国庆假期后教学与教研活动开展的具体要求。会议强调了全体历史教师要加强理论学习，提高政治站位，提高课堂教学效率，以实际行动落实立德树人的根本任务。会议确定了以审辨式思维课堂建设为目标，问题导学为课堂基础，不断加强学习，进一步提升课堂教学质量。会议安排了可操作性的青年教师成长计划，明确了青年教师的学习主题，对青年教师的教学设计及课堂生成提出了建议。会议明确了师徒磨课和教案审定签字制的具体细节。</p> <p> 会议最后，江沿华老师对本次教研活动进行了总结，提出“让教学更有效”的教研理念，针对集体备课提出了明确的要求，要求各备课组紧紧围绕有效问题设计为抓手，注重思维课堂建设。强调教师要抓住影响教学质量的关键变量，关注学生学习、优化作业设计、关注学习评价，落实教学常规。</p> <p> 教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动为老师们带来了收获与启发，为老师们在今后的课堂教学改进中指明了方向，为青年教师提高课堂有效性提供了有力的保障。</p> <p>编辑：陈佳璐</p><p>审核：江沿华</p>