<p> 为了加强教学研究，促进学校间的交流合作，充分发挥学区长学校的示范引领作用，整体提升大学区的教育教学水平，9月22日下午，城关中学沟大鹏副校长带队，赴塬区初中大明中学和高塘中学开展了大学区交流活动。</p> <p> 本次活动分经验交流和课堂展示两部分。城关中学选派市级优秀课题主持人、骨干教师李晓莉，她就名著阅读教学方面取得的经验，与大明中学语文教师交流分享。李老师诚恳细致地分享自己的具体做法，并将部分成果推送到新建语文群，与大家就塬区学校存在的现实问题展开了热烈的讨论，并共同探讨可行方案。在座的同仁一致认为，名著教学是语文教学的重中之重，在阅读教学过程中起到抛砖引玉的作用，后期将持续关注并长期合作，共同研究适合各层次学生学习的更有效途径和方法。</p> <p> 史亚俊老师执教的语文阅读课，准备充分，教法灵活，通过多种形式的读让学生们走进文本，初步感知语文阅读题型，克服学生对阅读题的恐惧心理。学生们认真听讲，踊跃发言，积极讨论，大胆展示。课后配有精心布置的作业，这学年长期将阅读这项工作坚持下去，对语文学科的教学大有裨益。</p> <p> 翁丰艳老师就七年级新生英语发音模糊、单词记忆困难的实际情况，精心准备了一节音标课。她因材施教，在了解学生具体的学情之后进行教学，让学生感受到了英语的魅力，也认识到了学好音标对于学好英语的重要性。同学们情绪热烈，教学效果良好。</p> <p> 沟大鹏副校长的信息技术课，让学生明确中考对该科目的要求，要求学生在校期间重视计算机的学习，提前为中考做准备。同时也对如何学习信息技术这门课程做出了几点说明。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要求学生在学习过程中要敢于动手，在实践中逐步培养自己的动手能力和信息技术基本技能。</p> <p> 城关中学作为第二学区学区长学校，坚持以“关注学生成长、打造师资队伍、帮扶农村学校、共享教育资源”为主线，此次活动充分发挥了学区长学校的传、帮、带作用，实现了信息资源共同分享、专业技能共同成长、教学质量共同提升，为加快第二学区教育优质、均衡发展又添新笔！</p>