<p> 在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，永安一中又迎来了一批新教师，为了进一步提高新教师的专业素养和教学能力，夯实其驾驭课堂教学的基本功，帮助新教师快速成长。9月21日——25日，学校举行了新入职教师展示课活动，学校领导及同一教研组、不同学科组的教师都积极参加了听课、评课活动。</p><p> 本次展示课涉及语文、数学、英语、化学、音乐等多个学科，参加展示的6位新教师非常重视这次机会，在教研组的帮助下积极准备，认真钻研教材，虚心向老教师“取经”，精心设计教学环节和教学活动，力求展示出较为完美的课堂。在课堂展示中，新教师们各尽所能，引导、点拨、激励，将新课程理念渗透到教学过程中，努力营造积极愉悦的课堂氛围，学生们大胆发言、讨论交流、合作展示，体现了教师的主导和学生的主体作用。他们各具特色、展示出了自己的风采。</p> 导师在进行课前指导 <p><br></p><p> 展示前，学校为每位新入职教师配备了导师，对他们进行悉心指导，备课中既要研究当堂课的学习目标，还要注意新课程标准提到的总体目标，要有机结合起来，要把目标贯穿在整堂课中，心中有目标，眼中有学生，才是上好一堂课的前提。同时，导师们积极听取了新老师的说课，提醒他们注意课堂的细节，新教师积极响应，认真听取新老师的指导意见并积极落实到自己的授课中。</p> 课堂竞技展风采 <p><br></p><p> 参与本次展示课的教师，课前做了充分准备，她们深钻教材，谨密构思，认真备课，合理运用各种辅助教学手段，并且得到了同学科教师的热情帮助。他们根据自己所教学科以及授课班级学生的特点，努力创设新颖别致的教学情境，为听课的师生们带来了一节节精彩的展示课。她们的课堂各有千秋，他们在教学上表现自如，笑容甜美，语言丰富，体态优雅，整个课堂环环相扣。他们从讲、练、思三个维度调动学生的积极性，利用生活中有趣的例子吸引学生的注意，使整个课堂趣味横生，独具魅力，很好地展示了教师的教学风采，同时也增强了学生学习的动力，促进了老师与学生之间的交流，拉近了与学生的距离。她们能关注到每个学生，能够积极和学生们互动，教学过程流畅自然，教学目标达成率较高，取得了较好的课堂教学效果。</p> 相互交流促成长 <p><br></p><p> 汇报课结束后，各学科备课组组织说课、评课活动，对每一个教学环节进行探讨、交流。新教师及时自我反思，寻找自己的优势与不足。25日下午，学校全体教师进行了分学科主题教研。授课教师对设计思路、课堂反馈、教学效果等做了详细阐述。听课教师进行评课指导，总结课堂中的亮点和有待改善的地方，就把握教材、教学机智、板书设计等方面提出了许多建设性的意见，来帮助新教师调控课堂、适应教学。</p> 校领导关怀 <p> 田成立校长、姬亚芬副校长及教导主任胡苗苗分别对六位教师的课堂进行了精彩点评，高度赞扬了新教师们在课堂上展现的深厚功底以及较强的驾驭能力、适应能力。同时，也真诚地给各位新入职教师提出了合理、可行的意见和建议。让新教师看到了自己在教学上存在的不足，为今后的成长指明了方向。</p> <p> 新入职教师课堂展示活动是我校培养使用新教师的一个重要手段，通过“课堂展示”的形式，旨在给新教师搭建一个展示自我的平台，并检阅新教师的教学基本功，理论基础和专业素养，从而提高新教师的业务能力和教学质量，促进新教师专业成长，推动学校整体教学水平的提高。</p><p> 本次活动的开展，激发了新教师的教学潜能和热情，为新教师提供了一个展示自我、成长锻炼、交流分享的平台，促进教师们不断钻研业务，创新教学思维。相信新入职教师在学校这个团结奋进的集体中，定会快速成长为一颗耀眼的新星！</p> <p>编辑、文/丁忠和</p><p>图/姬亚芬 胡苗苗</p><p>审核/田成立</p>