<p> 秋风送爽，金桂飘香！在这硕果累累的季节洪晓波名师工作室教研活动在田家炳中学隆重举行！2020年9月21-22日，在洪晓波名师工作室主持人洪晓波老师的精心组织和悉心指导下，何会平、刘建刚老师认真备课、上课，名师工作室成员风雨无阻积极进行了听课、评课活动！真正发挥了名师工作室的示范引领作用！</p> <p>9月21日何会平老师讲授《遗传信息的携带者—核酸》</p> <p>学生们以小组为单位，认真进行学习、讨论、探究，并尝试构建分子模型。</p> <p>洪晓波名师工作室主持人洪晓波老师及工作室成员、田家炳中学生物教研组各位老师认真参与听课，田家炳中学教研室主任唐丽娟老师莅临指导。</p> <p>9月22日刘建刚老师讲授《生命活动的主要承担者—蛋白质》</p> <p>学生们全神贯注的听讲</p> <p>洪晓波名师工作室主持人洪晓波老师及工作室成员、田家炳中学生物教研组各位老师认真聆听刘建刚老师讲课，田家炳中学教务主任岳先丽老师莅临指导。</p> <p> 何会平老师能用社会热点问题设置情境、激趣导入，学生学习兴趣浓厚，并能积极思维、踊跃探究。整堂课结构紧凑、环节齐全！能有效地培养、提升学生的生物学科核心素养，使每位同学都能学有所得！</p> <p> 刘建刚老师教学经验丰富，能用灰谐、幽默的语言调节课堂气氛，调动学生学习的积极性，遵循学生的认知规律，联系生活实际旁征博引，讲解知识深入浅出、循序渐进！教学效果明显！</p> <p> 听课结束后，听课老师们对此次听课进行了评课。大家从教学活动目标、重难点、内容、教学方法等环节进行了教研。交流中，认真反思、积极研讨、各抒己见、畅所欲言。既肯定了两位老师的优秀可取之处，也指出了其需要改进的环节。参与教研活动的各位教师一致认为在课标改革的大形势下，要转变自己的教学思路，大胆创新，灵活运用多种教学方式方法，切实提高学生的生物学科素养，锻炼学生的科学思维能力和科学探究能力。</p><p> 本次活动，洪晓波名师工作室成员及田家炳中学各位生物教师都积极参与，全程听评课。课后各位听课教师热烈讨论，积极交流自己听课的认识、看法、见解、收获，为何会平、刘建刚老师后面的教学提供了许多宝贵的建议。本次教研活动为同科目教师互观互学、交流研讨创造了机会，进一步推动了教师专业化成长的进程，对工作室成员教学水平的提高起到了积极地推动作用！</p> <p>图片来源：听课老师</p><p>编 辑： 何会平</p><p>校对审核： 洪晓波</p>