<p>华发老生进学堂</p><p>湖工义搭充电桩</p><p>提升实验教技能</p><p>誓谱杏坛新篇章</p><p>2020年9月，有幸远赴孝感参加湖北省“中小学教师素质提升工程(2020)”——初中化学教师实验教学技能培训湖北工程学院培训，深感机会难得，这是一次学习的机会，更是一次与全省同行近距离交流的机会，我暗下决心，一定要克服困难、积极参与、努力学习，力争收获满满。</p><p>20日，通过公汽、大巴、动车、高铁等各种交通工具换乘于下午三点抵达培训地——具有深厚孝文化底蕴、历史上著名大孝子董永的故乡——孝感。</p> <p>孝感市有个云梦县，唐 崔橹在《题云梦亭》写到：</p><p>薄烟如梦雨如尘，霜景晴来却胜春。</p><p>好住池西红叶树，何年今日伴何人。</p><p>过了武汉，沿途多见云梦水乡、秋雨蒙蒙，霜景虽多然春意无影且尚有寒意阵阵来袭，心下突生怯意。</p> <p>一到接待大厅，细雨带来的些许寒意立刻被湖北工程学院的工作人员热情接待而融化了。感觉到了他们组织工作的细致周到和专业。</p> <p>Day1</p><p>本次培训由地处孝感的湖北工程学院承办。是日上午八点，培训在文学楼报告厅正式开始。工程学院副校长丁远坤教授介绍了湖北工程学院的发展历史，化学与材料科学学院院长郑根稳教授介绍了该院情况，成教学院肖桂清教授介绍了国培计划的产生背景及本次培训要求。</p><p><br></p> <p>开班仪式最感动或者说最让自己激动的是全场一百多位老师一起重温教师誓词，场面震撼。我举起右手，大声朗读誓词，暗暗告诫自己，要不忘教育初心，教良心书，关注每一个孩子的成长。</p> <p>简短的开班仪式以后，来自湖北省应城市实验初级中学的特级教师李桂平老师主讲了《实验视角下初中化学课程标准解读及实验教学价值特征》的专题报告。</p> <p>李老师把教材的实验专门归纳汇总了。</p> <p>李老师的讲解深入浅出，操作性非常强，特别是很多教材实验改进后，现象更明显了更加环保了，回到自己的课堂后有条件的一定要用起来。比如空气中氧气体积含量测定实验。</p> <p>下午，河南洛阳市第八中学的高级教师王志峰老师作了题为《初中化学实验教学模式与案例分析》的报告。虽然是线上学习声音效果不太好，但是大家还是对着PPT认真的学习记录。</p> <p>王老师让我印象最深的是“耗散结构理论”在教学中的指导，我觉得一个老师自身需要不断学习需要终身学习，不然就要落伍就要退步，就要被时代淘汰，不能固步自封。为了加深印象，当天我特意就此理论发了朋友圈。</p> <p>当天晚上，我们第一学习小组还发挥集体智慧奋战到午夜完成了本次培训的第一份简报，小组成员都写下了自己的培训感悟。</p> <p>充实的一天结束了，期待明天的新内容……</p>