<p> 为了更好地促进教师微课制作水平的提高，努力建设一支与教育信息化和现代化相适应的高素质新型教师队伍，华秦小学于2020年9月22日下午进行了微课校本研修活动。来自西安莲湖区远东第一小学的董亚莉老师为华秦小学教师带来一节声情并茂、热情洋溢的音乐微课《缆车》。</p> <p> 董老师从《音乐课程标准》的熟悉、教材的单元目标、教学目标的钻研，重难点的突破，主题的聚焦以及如何创新等方面一一做了详细的解说。</p> <p> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。教师只有学习，才能进步，学生才会有发展，学校的明天才会更美好。培训期间，老师们认真聆听，用心学习。学习时，幸福洋溢在我们的脸上，收获流淌在我们的笔下。</p> <p> 周校长听完董老师的微课，对我校老师提出了几点要求∶</p><p>1、《课程标准》，你学了吗？</p><p>2、你听完这节微课后感受如何？</p><p>3、反思自己，今后如何提高课堂教学，让自己的课堂吸引学生？</p> <p> 通过董老师这节微课的学习，华秦小学教师获益匪浅，明白了要想优化课堂效果，提升教师专业发展，自己必须钻研《课程标准》，吃透《教学参考》，并且学会灵活运用多媒体技术手段——视频、音频、图片辅助教学，吸引学生眼球，达到事半功倍的效果。</p><p> 校本培训有力促进了教师的专业提升和专业化发展，强化了教师的科研意识，引导教师以研究的态度对待常规教育教学工作，在研究中反思，在反思中成长。只要我们以严谨、务实的态度，认真对待校本培训，持之以恒，相信一定能达到全面提高学校教师的整体素质这一目标。</p>