<h3> 《田家四季歌》是部编教材二年级上册的一篇识字课文。儿歌按照春、夏、秋、冬的季节顺序，描写了不同季节的景色及农事活动。儿歌内容轻松活泼、语言凝练、朗朗上口，课文配有相应的四幅插图，形象地展示了四季变化。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 践行新教育，培养学生的口才能力，陈老师坚持每天课前三分钟讲故事，让孩子们从听、读入手去感受语言的魅力。</h3> <h3> 陈柳波老师通过出示农村生活图片，创设情境，让学生感受了农家的生活场景，产生对农家生活的兴趣，激发学生的学习兴趣。</h3> <h3> 陈老师<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">注重对朗读上的指导，划分节奏，让学生们在朗读中练习和感受这首时序歌，既可使小朋友们获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们在情绪感染中受到农业劳动美的熏陶。</span></h3> <h3>听，孩子们那有节奏又富有感情的朗读！</h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈老师注重朗读姿势，通过各种方式的读让孩子们了解我国南方四季的主要农事活动，理解人们劳动艰辛和丰收的喜悦</span></h3> <h3> 陈老师在课堂上留给学生充分的时间和空间，以小组讨论的方式，深入课文，让孩子们用图画给夏季、秋季、冬季赋予新的诠释。<br></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 精彩的小组展示，田家四季在孩子们的诠释中有了不一样的“烟火”</h3></h3> <h3> 迁移运用，陈老师抓住语言特点，引导学生联系生活实际，进行课文仿写练习。提高学生兴趣，培养能力，陶冶情操。</h3> <h3> 精美的板书，资料的搜集，无一不体现出陈老师的用心。陈老师用数据说话，发出倡议：光盘行动，从我做起！</h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈老师端庄、优雅、睿智、语言亲和力强，课堂气氛活跃，学生参与度高。课程层次清晰，看图猜季节导入新课环节设计独具匠心，注重了课内和课外结合，课内与生活结合，语文与美术学科结合。其实语文课上给与孩子们表达的空间和时间，就会有意想不到的收获。相信孩子们会在一次次的表达中不断进步，从而提升语文综合能力，并真正爱上语文。</h3> <h3> 本周五低年级组针对陈老师的这一堂公开课在一起进行评课、讨论、反思总结在授课中的优点，找出了存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。精彩的课堂总会给我们留一点点小遗憾，各位老师提出了一点小建议:课堂中再多一些“读味”，小组讨论中引导孩子们进行总结，增强自主学习能力会更好！</h3>