聚焦核心素养 探究单元整体教学

小英

北师版二年级上册《分一分与除法》单元整体备课曁“学评教”一致性教学设计<div><br></div> 为进一步聚焦学科核心素养培养,深入推进基于课程标准的“学-评-教一致性”的教学实践,在教研室李燕老师的带领下,选择北师版二年级上册第七单元《分一分与除法》进行单元整体备课,面向全区二年级数学教师从以下六个方面进行解读与交流。<div><br><div><br></div></div> <h1 style="text-align: center"><b>一、课标导向</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>二、上位解读知识体系</b></h1> <h1 style="text-align: center"><b>三、上位解读知识体系</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>四、教材研究</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>五、学情研究</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>六、教学设计</b></h1><div style="text-align: center;">“学评教”一致性设计设计模板</div>

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