<p>一、健康领域身体篇</p><p>1.具有健康体态</p> <p>2.情绪安定愉快</p> <p>3.具有一定的适应能力</p> <p>二、健康领域之动作发展篇</p><p>1.具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏</p> <p>2.具有一定的力量和耐力</p> <p>3.手的动作灵活协调</p> <p>三、健康领域之生活习惯与生活能力</p><p>1.具有良好的生活习惯与卫生习惯</p> <p>2.具有基本的生活自理能力</p> <p>3.具备基本的安全知识和自我保护能力</p> <p>语言领域之（一）倾听与表达</p><p>1.认真听并能听懂常用语言</p> <p>2.愿意讲话，并能清楚的表达</p> <p>3.具有文明的语言习惯</p> <p>语言领域之（二）阅读与书写准备</p><p>1.喜欢听故事，看图书</p> <p>2.具有初步的阅读理解能力</p> <p>3.具有书面表达的愿望和初步技能</p> <p>社会领域之（一）人际交往</p><p>1.愿意与人交往</p> <p>2.能与同伴友好相处</p> <p>3.具有自尊、自信、自主的表现</p> <p>4.关心尊重他人</p> <p>社会领域之（二）社会适应能力</p><p>1.喜欢并适应群体生活</p> <p>2.遵守基本的行为规范</p> <p>3.具有初步的归属感</p> <p>科学领域之（一）科学探究</p><p>1.亲近自然 喜欢探究</p> <p>2.具有初步的探究能力</p> <p>3.在探究中认识周围事物和现象</p> <p>科学领域之（二）数学认知</p><p>1.初步感知生活中数学的有用和有趣</p> <p>2.感知和理解数、量、及数量关系</p> <p>3.感知形状与空间关系</p> <p>艺术领域之（一）感受与欣赏</p><p>1.喜欢自然界与生活中美的事物</p> <p>2.喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品</p> <p>艺术领域之（二）表现与创造</p><p>1.喜欢进行艺术活动并大胆表现</p> <p>2.具有初步的艺术与创造能力</p>