<p> 松山区第六小学</p><p> 二年一班 班主任 郭岩岩</p><p> 课本不仅是语文阅读教学的主要凭借,更是我们写作训练的直接资源,习作既可以“取其法”还可以“用其材”。伟大的文学家茅盾曾说过：“模仿其实不一定要不得。‘模仿’可以说是创造的第一步。”</p><p> 课堂上和孩子们共同学习《树之歌》一课，当堂进行口头仿写训练，互相交流、互相评价、互相修改，将写作训练渗透于语文课堂阅读教学之中。课后再次练笔绘图写话！</p><p> 我会画，我会写！</p><p> </p> <p>《水果之歌》</p> <p>《树之歌》</p> <p>《花之歌》</p> <p>《水之歌》</p>