<p>为进一步落实我校新进教师培养计划，让其尽快适应“先学后教，当堂训练”的课改模式，全面提升其课堂执教能力和教学教研水平，湘南实验中学于2020年9月15--21日举行了新进教师汇报课展示活动。本次活动涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、政治8个学科，共有13位新进教师参与展示，分管校长、教研室、各教研组参与了听课、评课活动。</p> <p>汇报课前，新进教师们虚心求教，在各自指导老师的帮助下，客观分析学情，并对照学科标准要求，深入挖掘教材，认真编写教案，精心设计教学环节，研讨教学方法，反复修改教学语言。</p><p> </p> <p>师徒间通过随堂听课，课后再研、再评、重上等方式对汇报课进行反复打磨，在思想的碰撞与交流中发现问题、剖析问题、最终达成共识解决问题。师父们在“传、帮、带”过程中，充分发挥徒弟的自身优势，以专业化的指导促进新进教师们迅速成长。</p> <p>汇报课中，新进教师们运用现代化教学手段，以学生“先学”为主，教师“后教”为辅贯穿课堂，并结合“当堂训练”将每个知识点落到实处，达到了学思结合，教练同步的教学效果，充分展示了各自的风采。</p> <p>纵观活动全程，新进教师们基本功扎实，课件设计简约科学，教学方法新颖灵活，教学环节层次清晰，教学重点突出，容量合理，学生参与度高，目标达成率高。虽然有些细节在处理上略显经验不足，但他们素质高、起点高、成长速度快，未来可期。</p><p> </p> <p>汇报课后，李志华校长、刘洋副校长、邓宇翔副校长、教研室、各学科教研组长组织相关学科教师参与了评课。评课活动中大家畅所欲言，既肯定亮点，又指出不足，评价客观公正，意见中肯。前辈们成功的教学经验和处理方法，给了新进教师们以启发和借鉴，为其专业化发展指明了方向。</p> <p>本次汇报课，既是一种展示，更是一次促进与成长。一篇篇深刻的教学反思，见证了13位新进教师在职业生涯中又一华丽转身，希望他们继续传承湘南人的匠心与追求，勇敢做教育路上的追梦人。</p><p> </p>