灵动环创建乐园匠心不倦育新人 ——正宁县城幼儿园2020年秋季环境创设纪实

正宁县城幼儿园

幼儿园是孩子们的第二个家,是孩子们的天空和乐园。为了能让孩子们在更好的环境中学习、成长，促进幼儿的个性发展，在忙碌的开学工作中，我园教师群策群力，展开灵动之翅，独具匠心慧眼，创设不同主题活动室。通过几个星期的加班加点，以及家属、家长们的大力支持，将幼儿园活动室进行了重新布置，构建了温馨自然、主题鲜明的活动环境，以优美的环境潜移默化的影响着孩子们的成长。 　　瞧，老师们一个个投入的工作状态！ 　　9月25日下午，园长张灵草组织全体教师参观了各活动室环境创设，每个活动室推荐出一名教师就本班环境创设目的、内容、过程、效果向参观教师们进行讲解。 大一班 　　太空主题真的是一个很浩大的主题，虽然小朋友不一定真的理解星球是什么，太空是什么，但是在小朋友的心里已经种下了去发现去探索浩瀚宇宙秘密的种子，等待着在未来开花结果…… 大二班 　大二班以青花瓷为主题。青花瓷的白色象征纯洁、洁净，青色象征春天与活力，整体给人一种赏心悦目，清新素雅的感觉。 大三班 　 “正宁香包香天下”，大三班小朋友和两位心灵手巧的老师把正宁的香包请进了活动室，整个教室变成了香包的世界。大家快来看看吧！ 大四班 　　二十四节气是指二十四个时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。内容包括：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。 2016年11月30日，中国“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 大五班 　　看大五班主要是以收集家中的废旧物品，发挥想象和动手能力，变废为宝，制作成纯手工装饰。一点构思，一份创意，一些实践，给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新生命，让我们一起来静心欣赏吧！ 大六班 　　请节省一滴水、一度电, 请少一点排放、多一点环保。多给旁人一点规劝和诚意, 多懂一点环保的科学道理, 只要给大自然倾心爱意, 愚公终会感动上帝。环境属于我们每个人, 健康才会有优秀的群体, 爱护环境就是爱护自己, 保护环境大六班在行动…… 大七班 翰墨飘香，诗意成长！ 一支画笔、一盒水彩，配上两双灵巧的芊芊细手和充满诗意的巧妙构思，写写画画之间一幅清新脱俗，慧心雅致的韵之图便展现在小朋友的眼前了。让我们撑着纸伞、摇着蒲扇，走进县城幼儿园大七班，徜徉在这美妙绝伦的环境之中吧…… 大八班 同心共筑中国梦 来，让我们一起看看大八班的环境创设吧！56个民族56朵花，56种语言汇成一句话——爱我中华！各民族团结互助同心共筑中国梦，让幼儿从小了解民族文化，做中华文化的传承人！ 中一班 　　劳动是打开幸福之门的钥匙，一切幸福美好的生活来源于劳动。中一班以"劳动最光荣"作为环创主题，让幼儿从小树立"以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻"的荣辱观，激发幼儿热爱劳动，懂得尊重劳动者，学会珍惜劳动成果，用劳动去创造生活，从身边做起，从小事做起，养成爱劳动的好习惯。 中二班 　　中华文化源远流长、博大精深，散发着浓郁的民族气息和无限活力。用戏曲文化元素装饰幼儿园，让园所也充满浓浓的京剧韵味，让幼儿对祖国传统文化产生兴趣，进而激发少年儿童的文化自信和爱国热情。 中三班 　　中华诗词，源源流长，代代相传，让我们和小朋友一起来感受中华诗词的韵律之美，让经典永远流传…… 中四班 　　海底世界是缤纷美丽的!瞧，各种各样的鱼儿都穿上了漂亮的衣服，吐着泡泡欢快地游来游去。各种婀娜多姿的海草，各色美丽的珊瑚，海龟，海马，海贝，章鱼……真是五彩斑斓，形态各异，让幼儿充满了好奇与向往。来，我们一起尽情遨游这神奇的海底世界吧！ 中五班 　　中五班环境创设主要以树枝、麻绳、纸板、干花、松果等为材料，以自然朴实的生活气息和田园风光为主题，营造清新自然的班级环境，让孩子通过整体环境的熏陶，感受人与自然之间的朴实亲切 中六班 　　“剪纸”是一种传统的民间艺术，一张张彩纸在两位老师的精心剪裁下，变成了一幅幅生动形象的图画。走进中六班就仿佛走进了剪纸的世界，真是美妙极了。 中七班 　　传统节日是在我国长期的历史发展过程逐渐形成的，是中国传统文化的重要组成的部分。中七通过各种丰富多彩的手工制作图片，让孩子们重拾传统文化。 中八班 　　中八班整个教室环创采用的是米奇风。米奇是迪士尼动画中永远的主角，它象征着经典，团结，智慧和真诚。看，米奇风的主色调为红、黄、黑、白四种颜色，并搭配圆点、蝴蝶结等基础造型。希望中八班的宝宝们在这样一个充满童话色彩的教室里，也能成为米奇那样智慧、团结、真诚的小花朵🌺🌺🌺🌺 　　一幅幅作品，一串串吊饰，把各个活动室装扮的绚丽多彩、童趣盎然！ 　　此次环境创设，不仅展示了各班老师的巧手和智慧，更进一步丰富了我园的区域活动内容，全体教师在创设和观摩过程中互评互学、共赢共进，深化了环境育人的理念，丰富了幼儿教育的内涵。相信在崭新的环境中，正宁县城幼儿园的小朋友一定会更快乐、更健康的成长！