<p>秋高气爽的九月，是硕果丰收的时节。9月10日，我们七年级英语备课小组返岗研修活动在第36个教师节之际正式拉开帷幕。本学期，就当前教学具体情况以及七年级学生特点，我组共同协商把“怎样提高初中英语听说课的趣味性及有效性”定为我们的研磨主题</p> <p>为了课堂教学更高效，更有趣，我们小组各成员做足了准备。大家在备课组长钟凤鸣老师的组织下，一起出谋策力，认真备好课</p> <p>2020年9月11日，我们的第一次磨课在2001班进行。由本学期新入职的周秀琴老师执教！上课伊始，小周老师的课题导入亲切自然，同学们积极配合，主动参与，踊跃发言，课堂学习氛围很浓。</p> <p>别看周老师刚新加入教师队伍，她的教学基本功扎实得很！整节课，教态自然亲切，课堂教学语言简单明了，教学指令明确，一点不含糊。而且课堂活动设计紧扣教学目标，虽然课堂活动方式不多，但所采用的个别，小组同桌或者集体的方式开展课堂活动，同样能够高效地检测学生的学习效果。周老师正在给学生布置任务，组织课堂活动，教学环节环环相扣，课堂教学顺利地在进行中。</p> <p>小组成员：黄艺、钟凤鸣、黄小平、谢秀彬和邓彩红正在认真听课，做笔记！</p> <p>课后，我们迅速集中教师办公室。先由周老师作及时的课后反思，小组成员就本节课的文本内容，教学方法，教学过程和达成目标等再次进行一一探讨，各成员积极献言研讨，直至达成共识！</p> <p>又经过两天精心备课之后，9月15日，我们的第二次磨课活动在学校教工会议室有序地开始了。</p> <p>不过，上课初始，课堂教学出现了一点状况——会议室的白板出了故障，导致周老师准备的教学课件无法打开，但是周老师很快稳定学生情绪，并迅速调整教学方式，课堂教学活动依然井然有序地开展。可以看出周教师有很强的课堂教学应变能力，专业功底扎实过硬。瞧，2001班的同学们积极举手发言呢！</p> <p>课堂教学活动顺利进行中，周老师深入到学生当中，真正做到“你需要我的时候，我都在身边”。</p> <p>学以致用，听说课输出时间到，两人小组上台示范情景对话，同桌之间互帮互助，共同进步！</p> <p>英语组成员在认真听课，并一边做笔记，一边思考！</p> <p>课后，周秀琴老师再次作课后反思，首先参与听课的学校领导赵春红副校长和教务处孔爱群主任，对周教师的教学设计做了认真的剖析、详细的指导，周教师在震撼之余，更为之折服、叹服、信服！接下来参与听课的英语组全体老师，以备课组为单位对周老师的课进行议课评课！小组成员你一言我一语，说收获，说感想！我们再次就课堂教学效果进行研讨交流，克难攻坚，以求更大的进步。返岗研修——我们体验集体研讨，集体备课的快乐！团结协作，共成长！</p>