让精备课走进心底,让细教研落到实处,让短课堂实现高效。———南康二中地理组教研活动纪实

夏天的凉风

<p>  一年好景金秋日,正是砥砺奋进时。</p><p>  9月17日,金风送爽,秋阳高照。南康二中地理组教研活动在实验楼四楼录播教室举行。</p><p> 教研活动由钟华老师主持,全体高一、高二、高三地理教师参加了本次活动。 </p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">本次教研主要有三个环节:</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、听周建军老师公开课观摩课。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、各年级年轻教师上台评课。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、教研组长钟华老师布置工作要求。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">环节一、听周建军老师公开课观摩课。</span></p><p>  由周建军老师和高三(9)班全体学生的公开课观摩课堂。周老师的课堂,讲练结合,学习目标和教学方法明确,教学思路清晰,教学过程紧扣学习目标,重难点用动画简化且联系实际生活中的锋面(学习生活中有用的地理),特别重视学生地理核心素养(①区域认知②综合思维③人地协调观④地理实践力)和地理教学方法(读图分析法---观察、分析、比较、综合)的培养。</p><p> 从周老师的课堂可以看出课前精备课做的到位,请各位老师一定要精心备好个人二次备课。</p><p><br></p><p>课件:必修一第二章第三节常见的天气系统(冷、暖、准静止锋与天气)</p><p>复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦&nbsp;链接:https://pan.baidu.com/s/1cheg4-oGNXdxySqgi8lIIw&nbsp;提取码:5f2i</p> <p>老师们,认真听课和做笔记。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">环节二、各年级年轻教师上台评课</span></p><p>各年级年轻教师分别评课(高三王屹辉老师、高二刘芳芳老师、高一彭栋老师)</p><p>王屹辉的点评:</p><p>1、课前有学习目标和考情分析,有助于学生把握高考、优化学习方向;</p><p>2、课程环节紧凑,从学生学习角度进行设置,课程内容设置详细、合理;</p><p>3、课件中有大量的地理事物景观图,有助于学生对地理现象的认识和记忆;</p><p>4、课堂练习巩固有助于学生进行知识记忆和运用;</p><p>5、课堂中设置了师生互动环节,既调节了课堂气氛,也适时地提高了学生的注意力;</p><p>备课组长彭栋老师的点评:</p><p>这个班女生居多,课堂问答非常温柔,而周老师的讲解如春风化雨,把学生的心都融化了。学习目标的讲解非常细致到位,备课素材准备的非常充分,卫星遥感影像图,锋面过境动画视频,形象生动。师生课堂互动较好,学生积极上台演版,讲练结合,善于突出教学重点难点,熟练驾驭课堂,是一位非常优秀的地理老师,我们受益匪浅。</p><p>备课组长刘芳芳老师的建议:</p><p>1.周老师的课堂,虽然没有像以前的高效课堂那么多的环节,到有演板,探究,提问等体现了学生为主体,教师为主导。</p><p>2.个人建议高三励志班的一轮复习可以用高考真题来带动,用三分之一的时间来处理理论知识,简单的知识可以让学生看书自己理解。</p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教研组长钟华老师:</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">1、考前分析环节,让学生了解高考对这一节内容的要求,学生听课有重点。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">2、课堂深入浅出,重难点突出,注重引导学生构建知识体系,融会贯通。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">3、抓好教学常规,课前精心准备教案,课后做好教学反思,平常多读书,多做读书笔记</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">4、教师多参加各级各类教学竞赛,尤其是青年教师,在比赛中历练自己,</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">5、老教师在日常的教学和生活中要不断的指导、帮助青年教师的成长,使二中地理组成为一个凝聚力强、敢于挑重担、能挑重担的团队。</span></p><p> 请各位地理教师参照点评,吸收精华运用在备课中、课堂中。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">环节三、教研组长钟华老师布置工作要求。</span></p><p> 地理教研组要树立“学科组出分数,班级组才能出人数,学校才能出成绩”的责任意识,认真贯彻 "备课细、讲课精、作业实、辅导勤"的教学方针,坚持学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。关心每个学生,促进每个学生主动、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,认真完成教学中的各环节,圆满完成规定的任务,为实现“办人民满意学校”的目标添砖加瓦。</p><p> </p><p> 附件: 南康二中教学常规检查实施方案</p><p> 南康区第二中学课堂规范</p><p>(复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦&nbsp;链接:https://pan.baidu.com/s/1RSWRBlCUUoj-id4vIrQykA&nbsp;提取码:ar19)</p><p><br></p><p><br></p>

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