<h1><br><strong></strong></h1><h1><strong> 学校篇 : <strong>搏 博 相 济 共 创 未 来</strong></strong></h1> <h3>时间的沙漏,<br>在奔跑中流转,<br>诚实地记录着这里的过往:<br>这里孕育的是一个梦想;<br>这里根植的是一种精神;<br>这里成就的是一个大写的人……</h3> <h3> 展一卷时光,细数国奥小学十四年历程,那里有躬身前行的背影,有领导关怀的话语,更有一群尺码相同的人携手在教育的路上。从此,华美的篇章在国奥校园里一页页翻展开来……</h3> <h3> 在风景秀美的北陵公园西侧,有一座充满生机、孕育梦想、根植精神、塑造人格的学生乐园——于洪区国奥小学。国奥小学2006年9月建校,十四年来,学校由建校初期的6个教学班,158名学生,发展到如今的南、北两个校区,45个教学班,2120名学生,成为了深受百姓信赖和喜爱的家门口名校。国奥的“生命”从孕育到成长再到壮大,如今枝叶繁茂!</h3> <h3> 2006年,国奥小学提出“尊重儿童生命发展状态”的办学理念。该理念以“为美好童年服务,为幸福人生奠基”为办学宗旨,基于学生、教师、学校三位一体的发展模式,以“搏·博”两字校训为魂,打造“搏·博教育”品牌,以培养“智强合一、搏博相济”的优秀国奥人、骄傲中国人和了不起的世界人作为办学目标。六年的国奥学习生活,孩子们生命不断丰富,内在潜能不断激发,实现从“立德”到“树人”的完美进阶。</h3> <h1><b>搏</b> ——<br></h1><h3> 顽强拼搏、永不服输、永不放弃,做生活的强者。搏是教育的起点,是刻在骨子里的一种精神、一种志向、一种激情、一种担当,一种搏旺生命的内驱力。</h3><h1><b>博</b> ——</h1><h3> 博爱无私、博采众长、博学睿智,做生活的智者。博是教育的终点,是融入血液中一种素养、一种智慧、一种能力、一种境界,更是一种博耀生命的自豪感。</h3> <h3> 国奥校园设计以中国红为主色。“中国红”是中国文化的底色。中国近代史是一部红色的历史,承载着无数中国人红色的记忆,象征着热忱、奋进、团结的中华民族品格生生不息。以“中国传统文化”为特色的国奥校园文化建设和环境布置,展现了学校良好的精神风貌,构建了厚德载物、大气沉静的校园氛围,使一草一木皆有教育意义,于无声处润童心。<br></h3> <h3> “三年打基础、五年求发展、十年创辉煌”,这是国奥小学在建校时确立的十年发展战略。2012年,为解决以教师主导的课堂模式导致课堂氛围沉闷的问题,在进行大量的调研、分析、尝试和“走出去”“请进来”的学习借鉴之后,国奥小学率先展开课程改革,研发了以学生为主体的“五学”课堂教学模式。新的教学理念和方法,突出了学生的课堂主体地位,实现了课堂教学模式的根本性转变,提高了教学效果。教师的教学行为,学生的学习方式也悄然发生了变化。国奥小学教学质量、教师专业能力和学生综合素养始终保持全区前列水平。相关探索为于洪区广大师生提供了深化教学改革的有益借鉴。</h3> <h3 style="text-align: left;"> 有什么样的课程,就有什么样的教育,就会培养什么样的学生。学校从尊重生命成长、遵循教育发展规律出发,为实现“让每一个孩子都生机‘搏’‘博’”的育人目标,走“全员育人、全面发展、个性培植”育人策略,构建“OSK”课程体系。课程从搏、博两字入手,直指学生核心素养。课程设置了“润、识、艺、体、探、悦”六大课程群,又细化为40余种课程。</h3> <h3> 学生在课程中不但开拓了眼界、启迪了思维,求知欲望、兴趣爱好得到不断激发,综合素养和能力也不断提高。其中“童蒙养正”“悦读乐写”“动感篮球”“梨园剧社”“童鸣管乐”“翰墨丹青”已经成为了国奥的六大品牌课程。</h3> <h3><b>【童蒙养正】</b>学校将学生一日常规以“四字一句”的形式,从生活习惯、礼仪习惯和学习习惯等方面编写成了朗朗上口的《奥童四字经》翻翻书,并编写成了脍炙人口的《奥童四字经之歌》。</h3> <h3><b>【悦读乐写】</b>本课程以不同年段的阅读书目和经典古诗词为载体,以“小人书”“思维导图”“阅读记录卡”“读写绘”“师生共读”“亲子共读”“整本书导读”,“好书推荐”等八种形式推进,让不同年龄段的学生走进阅读,爱上阅读,深入阅读,传承中华经典,共享读书之乐。 <br></h3> <h3><b>【动感篮球】</b>做为全国篮球特色校,学校将动感篮球课程纳入课表,让篮球特长走进课堂,全员参与,师生同技,人手一球。篮球操,篮球课,篮球节……已经成为国奥园里一道亮丽的风景。</h3> <h3><b>【梨园剧社】</b>国奥小学“梨园剧社”成立于2017年,几年来让孩子们真切地近距离了解国粹艺术,让优秀传统戏曲文化在孩子们的幼小心灵播撒种子,生根发芽。</h3> <h3><b>【童鸣管乐】</b>国奥小学管乐队成立于2017年,以“全面发展、学有所长”为宗旨,乐队通过艺术教育的途径,使学生感知和理解美,培养学生积极向上、团结协作的集体主义精神。</h3> <h3><b>【翰墨丹青】</b> 中国国画以它独具风格的传统艺术表现形式,深受国奥学子的喜爱,学校70%的孩子已经掌握这一艺术技能,孩子们在课堂上挥毫泼墨,舞动丹青,聚焦精彩!</h3> <h3> 2015年学校把京剧和国画课程进行深度融合,研发了“遇见•国粹”课程。国画与京剧艺术的整合,不仅让孩子们唱京剧,还让孩子们把京剧故事,京剧人物等用国画的艺术手段表现出来。动与静的结合,音乐与美术的结合,孩子们在欣赏美、创造美的同时爱上独具内涵的国粹艺术。</h3> <h3> 一次亮相就是一次锻炼、一份自信的培养、一个目标的孕育、一个梦想的起航。 为了提高学生的综合素质与能力,为学生提供施展才华的空间,近年来,学校创办了一系列的特色活动课程铺满校园。如:端午节、书法节、英语节、读书节、国庆月、军训周、奥园“吉尼斯挑战赛”、海陆空挑战赛、艺术节,体育节等各种特色活动。而形式新颖、有声有色的活动为每一个孩子不仅搭建平台,更是让每个孩子学有所展。</h3> <h3> 评价方式与标准是促进教学变革,教师成长,学生发展的关键所在。学校通过“全A挑战赛”的形式,充分发挥评价的导向与激励作用,以指标多元化、方法多样化为准则,将过程性与终结性评价、静态与动态展评相结合,全学科进行、全员参加,做到以评促学、以评促育。此评价从学期初到学期末再到假期,从课内到课外,从国家课程到校本课程,不间断的链条式评价方式,紧跟学生成长的每一个节点,敦促学生多维发展。</h3> <h3> 历经十余年的深耕细作,国奥小学已经成为了区域内的热点名校。近几年,慕名而来的省内外领导、老师达1000多人,学校老师多次被邀请外出送课、做课,学校承接地区性大型教研活动50余次。承办省、市级教育教学观摩现场研讨会三十余次……</h3> <h3>2019年9月国家教育部副部长郑富芝莅临国奥小学进行督查工作</h3> <h3>2018年沈阳市中小学第十届读书节启动仪式</h3> <h3>2019年国奥小学承办了沈阳市“百万家长进校园 全面开放办学”活动启动仪式</h3> <h3>2019年沈阳市校本课程巡研活动在国奥绽放</h3> <h3>2017年全国新教育先进校</h3> <h3>全国篮球特色校</h3> <h3>全国冰雪进校园先进校</h3> <h3>辽宁省体艺2+1先进校</h3> <h3>辽宁省美育特色校</h3> <h3>沈阳市体育优秀教研组</h3> <h3>沈阳市音乐优秀教研组</h3> <h3> 国奥小学先后获得全国篮球特色校、全国和谐德育先进校、全国新教育优秀实验校、全国品质课程实验校、沈阳市“十百千”特色学校,沈阳市课程改革基地校等30余项荣誉称号。</h3> <h3> <b> </b>未来路上,国奥小学将继续带着执着、带着智慧,怀揣着“为童年服务,为一生奠基”的梦想,“搏·博”相济,共创未来。</h3> <h1> <br></h1>