<p> 为深入了解我区各校教育教学开展情况，便于后续教学管理与指导，9月14日、15日两天，青山区教研室组织教研员对包头四中高二年级进行了常规教学检查。</p><p> 本次活动各学科教研员深入课堂，共听课8节，涉及语文、英语、政治、历史等4个学科，通过听课、评课、检查教案、备课记录等活动，认真细致地进行了本学期第一次教学检查工作。校领导分别陪同各位教研员一同进入课堂听课。</p> <p> 本次开学初的教学检查当中，四个学科的教研员分别听了包四中高二年级语文教师王文姬、刘仕怡，英语教师姜彩霞、陈晓莉，政治教师聂德翠、王彦弘和历史教师姜俊萍、孔德超的常规课。在课后评课环节，各教研员也与高二年级各学科教师分别进行了深入的交流，从教学设计到教学理念、从老师的专业素养到上课时平实的教风进行了全面点评，既对所展示的常规课做出了中肯的评价，也交流了很多具有指导性的意见，对于我校教师的专业成长起了引领作用。</p><p><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 语文科目，两位青山区语文教研员对王文姬老师在课堂上扎实处理文言知识点、刘仕怡老师在深入把握多文本阅读等方面做出了极大的肯定。此外，两位教研员也在学生的思维增值、学习型课堂的建立、文本解读的完成性等方面，交流了诸多具有可操作性的理论。同时，为了帮助在座教师，取得更大的教学突破，两位教研员还对两节常规课进行了示范课层面的指导。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 英语科目，青山区英语教研员听评了姜彩霞老师和陈晓莉老师的常规课，并重点点评了高二年级英语组开发的校本教材。教研员对两位老师创造性运用校本教材、开发丰富的教学资源，并能够借此激发学生活力等方面，做出了极大的肯定。同时，教研员也在理论上为该校本教材的进一步完善，提出了强化学生发展性、激励性，并坚持完善研究网络的建议。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 政治科目，青山区政治教研员非常欣赏包四中高二政治备课组的大单元设计思路，不仅对聂德翠老师在处理教材的互动自然与经验丰富等方面表示称赞，也肯定了王彦弘老师在学历案使用上目标明确、整体设计具有反思性的特点。同时，在一体式教学法的运用、核心素养的积极体现等方面，教研员也与在座老师进行了理论和实践交流。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 历史科目，姜俊萍老师和孔德超老师做了“明清之际活跃的儒家思想”专题的同课异构。青山区历史教研员对两位老师的课予以高度评价，认为两位老师的常规课非常精品，知识之上有拔高，能够帮助学生实现思维上的提高。同时，教研员也给高二历史备课组的学案设计提出了完善的建议，期待老师们的教学能够锦上添花。</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 通过实地查看、访谈交流、推门听课、查阅资料，青山区教研室充分肯定了我校规范、扎实、细致、有效的开学工作，同时为我校相关学科推进课改、提升教学质量，提升教师专业素质提供了专业指导、提出了合理化建议。在接下来的工作中，我校教师将会继续落实学科核心素养，坚持“教、学、评”一致性原则，优化教学过程，成就自身发展，也成就每一个学生的未来！</p> <div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>