发现习作秘诀,享受习作乐趣 ——记全丰中小语文教研活动

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<h3>  金秋九月,秋高气爽。9月16日,全丰中小语文教研组如期开展了本学期的第一次教研活动,全校老师都积极参与了本次活动。</h3> <h3>  活动开始,首先由我校在高年级语文教学有着丰富经验的胡婉琳主任上了一堂生动形象的习作公开课《一个印象深刻的人》。她本着以学生为主体的思想,针对本节课设计了六大版块的内容。胡老师以谈话引入话题,再通过对比学生的作文与老师修改过的作文,让学生自行思考找到写作的秘诀。最后,学生尝试写作,并当堂展示习作,胡主任相机指导改正。整堂习作课,胡老师仪态自然大方、语言生动幽默,整个课堂充满了趣味性,孩子们积极回答问题,气氛十分活跃,听课老师也认真聆听课堂教学,并做好详细记录。</h3> <h3>  然后由参与了听课的教师代表对这堂课进行点评,在评课过程中,大家畅所欲言,真正达到了我们教研的目的。戴青霞老师说道,本堂作文课胡主任以“投机取巧的小明”为例引出主题,让学生入情入境。丁瑞老师说道,在胡老师指导习作过程中,选取了现实生活中的事例,符合习作要结合生活实际的特点。值得大家学习。杨洋老师说道,在胡老师的教学过程中,她能及时关爱学生,且注重细节,纠正学生读音上的错误。的确是向我们展示了一堂让人受益匪浅的习作课。</h3> <h3>  驻语文教研组的领导胡新仁副校长对这堂课也给出了很高的评价,他说,习作教学是我们小学语文的重难点,我们平时在课堂中要注意引导学生,今天这堂课有很多值得借鉴的地方,希望在座的年轻老师都能多向有经验的老教师学习。</h3> <h3>  最后,丁彦军校长对本次教研活动进行了总结。丁校长指出举办教研活动,主讲老师应精心准备,且课堂要起到示范作用。同时,“学无止境”,作为教师,应该要积极参与教研活动,且应虚心学习他人长处,学会反思。</h3> <h3>  “名师引领,优课示范,携手同行,共同进步”,本次作文教学教研,不但促进了教师之间的交流,展示了教师的魅力和风采,活跃了教研氛围,更重要的是为我校语文教师的习作教学打开了一扇新的大门,相信在不久的将来作文教学定会成为全丰镇小学语文教学中一道亮丽的风景线。</h3> <h3>图文:孙黎齐<br>初审:胡婉琳<br>终审:丁烨</h3>

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