课堂磨炼展风采，观摩交流促成长——记城区二小2020年秋新调入教师汇报课观摩研讨

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秋风乍起天渐凉，草木摇落露为霜。山阳县城区第二小学在这秋的季节里，热情不减，砥砺前行。在学校教研室的精心组织和全体教师的积极配合下，我校2020年秋新调入教师汇报课观摩研讨活动顺利结束。活动分教学观摩和议课研讨两个部分。 　　教学观摩板块儿由八位新进教师做课展示。杨叶娜老师执教的《狼牙山五壮士》，课堂上杨老师充分利用多媒体创设有效教学情境，调动学生的积极性。深入文本教学，带领学生深入战士的神态、动作等描写让学生充分领悟到了写作的技巧，同时感受了战士的不怕牺牲的英雄气概和英勇的爱国情怀。传承了红色基因，培养了学生的爱国主义情怀。 　　郭夏清老师执教的《I am healthy》充分的课前准备，精美的课件，柔和的语言，亲切的笑容润物细无声地传道解惑。通过灵活多样、轻松愉悦的游戏调动了学生的每一个细胞，学生热情高涨，积极主动，真正地成为了课堂的小主人。 　　贾新茸老师执教的二年级《退位减》，结合学生的实际，创设灵动的课堂，善于启发引导学生和文本的思维碰撞，学生在拆分小棒减的过程中对退位减的算理了然于心，充分调动了学生动手做，动脑想，动嘴说，突破教学难点，学生的数学素养也悄然提升。 　　吴万峰老师执教的《热能变变变》，充分的课前准备让每个学生都参与到其中，利用问题驱动——小木棒为什么会上升？把学生的思维带到科学的领域，调动学生的学习兴趣，培养学生的求知欲。让学生在动手实验的过程中充分感知能量的变化，培养了学生的科学素养和思维。 学生积极主动动手实践 　　杨玲玲老师执教的音乐课《甜甜的秘密》，温馨而灵动的课堂、生动的讲解配以手势节拍，让枯燥的乐理知识浅显易懂，多种形式的开口唱，让学生在轻松愉悦的氛围里感受甜蜜，感受音乐带给人的欢乐。 　　邓月老师执教的《题西林壁》，多样的识字教学形式，扎实的朗读指导，引导学生以读激情、以读悟情。充分调动学生与文本对话的积极性，教师引导学生理解“横看成岭侧成峰”的同时教育学生看待问题需科学全面，多角度思考问题。 　　朱飞老师执教的体育课《蹲踞式起跑》，“强调注意安全——教师示范——指导学生做动作——教师再深化动作——学生再训练——教师再讲解点评——总结”思路清晰，环环相扣，设计巧妙，真正体现了教师主导作用和学生的主体地位，让学生在愉悦的氛围中学会了技能，强健了体魄。 　　仝红玲老师执教的《几百几十加减几百几十》整节课思路清晰，张弛有度，课堂学习氛围浓厚。在鼓励教学中推动着学生自主探究，引领学生通过动手，动脑，在感知体验的基础上内化形成学生自己的智慧。清脆的嗓音，甜美的笑容，严谨的语言，在平实之中见精巧，用自己独特的魅力感染着每一个求知的学生。 　 9月16日下午第三节课和17日上午第一节课，各教研组开展了议课研讨，各组做了精心安排，评课发言评价中肯，效果良好。校长阮班主也深入各组参与活动，他对本次活动做了充分肯定，也提出了希望:用心、用情将每次活动开展精彩，将研修做到实处，确保讲课有质量、评课有深度、有启发、有收获，充分利用现有资源提高教师的教育教学水平。 语文教研组集体研修交流 数学教研组集体研修，共同提高 英语教研组有序进行活动 阮校长深入科学综合教研组参与活动 体音美组教研活动 教师的评课详实有效 　　此次活动搭建了教师互相交流、互相学习的平台，促使教师深入思考和改进教学方法，必将推动教师的专业成长。