<p> 又是一年开学季，又是一届毕业生，为了进一步加强对六年级毕业班工作的管理和指导，强化毕业班教学教研工作，提升教学质量和管理效率，9月16日小学部召开了六年级毕业班教研会，杨校长、杜校长、冯主任、全体六年级教师参会，会议由杜校长主持。</p> <p> 语文组组长马玲老师经验丰富，她认为在课堂上要落实常规，老师可以从以下3方面入手:</p><p>1.集体备课落到实处，提前一周备课，细化到一个词，一个句。</p><p>2.认真上好每堂课，向40分钟要效率</p><p>3.作业设计和批改要做到精选，精讲，精练，精批，真正做到为学生减负。</p> <p>数学组组长郭继梅老师发言:</p><p> 郭老师有多年毕业班教学经验，她认为数学教学可从以下方面入手:1.了解学情，抓好学生的听课习惯、书写习惯。2.抓基础尤其是计算。3.布置作业:由浅入深，由易到难，抓住重点、难点、考点，适当补充，并且尽量做到面批面改，及时订正。</p> <p> 品德组组长谢勤老师针对品德学科提出:1、抓实课堂，背诵过关。2、坚持早晚读品德背诵时间，习题训练。3、提高课堂、总复习效率，提升教学的语言魅力。4、老师要注重情感教学，关注孩子和家长的情绪情感状态，并协助调整。</p> <p> 杜校长总结了学校近些年毕业班的教学成绩，对六年级毕业班的管理提出了一些建议:1.要以团队为重，拧成一股绳，劲往一处使。2.六年级的学生成绩起伏比较大，要做好培优补差工作，用行动换成果。</p> <p> 冯主任也针对六年级教学现状提出了自己的看法:1.教师要尽快熟悉学生，掌握学情。2.抓好班风学风，养好学习习惯。3.积极开展学习小组活动开展互帮互学。</p> <p> 杨校长倾听了老师们的发言，肯定了老师们的教学成果，鼓励老师们在有限的教学时间内，发挥大家的集体智慧，做到: 1. 老师们要提高思想认识明确目标，充满信心，培养好学习兴趣。 2. 优化教学方法，因材施教，加强过程管理以课堂为中心，抓实课堂内外训练。3. 抓好培优补差工作，充分挖掘家庭教育资源。4.老师要注重思想渗透关注学生心理成长，助力学生健康自信成长。</p> <p> 本次会议及时有效地召开，不仅充分调动了毕业班教师工作的积极性，而且使他们更明确了后期教育教学工作的发展方向，达到了毕业班教研工作会的预期目的！</p>