<p>为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，我校以教研为抓手，以教研促教改，组织了公开课教研活动。</p> 百花齐放，百家争鸣 <p>语文课上，秘祎铭老师教态落落大方，思路清晰，教学环节环环相扣，基于对四年级学生学情的了解，教学目标集中，教学过程清晰，教学方法多样，寓教于乐，使学生们充分参与到课堂上，激发了学生的学习兴趣。</p> <p>数学课上，邵璞老师以饱满的热情，创设情境，激发学生的学习兴趣。讲解细致，循循善诱，不断促进学生深层性地思考，师生互动效果良好，教学目标自然水到渠成。</p> 评课研讨，思维碰撞 <p>学校全体语文老师和数学老师认真听课，课后教研组及时进行了探讨，对课堂中的优点给予了肯定，同时又指出存在的问题并商讨解决的办法。有效促进了老师们教学能力的自我审视与提升，对如何守好课堂阵地有了更深的共鸣和展望。</p> <p>最后，张校长、柴校长作出了总结性评价，肯定了三召中心实验学校老师的高素质高水平，同时也对教师的发展提出了新要求和新希望。</p> <p>本次教研活动画上了圆满的句号，“教而不研则浅，研而不教则空。”今后，我们定一如既往地继续承担这份沉甸甸的使命，以不息的热情钻研，鼎力前行……</p>