<p> 为了培养孩子们的动手能力，老师每周都会给孩子们安排一件实践活动。为了让孩子们更好的去爱惜铅笔，这周的实践劳动就是让孩子们自己动手削铅笔，因为铅笔是低段孩子朝夕相伴的学习用品，孩子们对待这些学习工具十分随意，往往早上还是躺满铅笔盒的尖尖的铅笔，晚上就无影无踪了，或者都是一些“败兵残将”，而讲台上总是有一大把无人认领的铅笔。看到这样的现象，我觉得孩子们心中毫无珍惜铅笔的念头，对铅笔的了解不够。通过这次的活动也让孩子从新认识了铅笔，也能懂得爱惜铅笔了。</p> <p>金仕岳</p> <p>郭子尧</p> <p>董晓宇</p> <p>孙林溪</p> <p>马夕冉</p> <p>楚梓纤</p> <p>陈薛家泽</p> <p> 以上就是我们崇文读书社团七位小朋友动手削铅笔的过程，看着他们那认识的脸庞，真的是让我们很欣慰，通过这次劳动实践，孩子们好像都已经爱上了削铅笔，也知道爱惜铅笔了，孩子们都说以后都不让爸爸妈妈帮忙削铅笔了，要自己的事情自己做，也会保护好每一只自己削好的铅笔。</p><p> 感谢老师每次用心布置的实践劳动，让孩子一点点的进步，一点点的长大。</p><p><br></p>