思辨 辅助 提升——记辅成北校区论文指导会

一荤两素加个蛋。🍳

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;九月,金秋的时光荡漾着心绪的涟漪。2020年9月16日下午,辅成北校区举行了2020学年第一学期论文指导会。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;论文撰写是总结教育教学经验、提升教师专业发展的重要途径。交流论文撰写经验,发现论文撰写的不足之处,有助于提升教师论文整体质量。活动在教科室主任朱菊立老师的主持中开始。首先朱老师介绍了莅临本次活动的指导老师,他们在论文撰写方面有着丰富的经验,让与会的老师们充满期待。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">范文引路,策略辅助</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二环节以蒋佳老师的论文《 统编教科书小学语文第二学段课后练习的实践策略》为范例进行讨论。蒋老师从写作缘起、格式部分、内容部分和总结四个方面介绍自己的论文。老师们认真聆听,自由讨论,针对蒋老师的论文提出自己的观点和看法。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;随后范叙华副总校长进行点评,范校长指出好的论文要从选题开始,一篇论文最先看到的就是论文题目,好的选题是论文成功的关键。选题的角度宜小不宜大,追求精炼醒目,论文的选题讲究观点新颖独特,追踪课改动态。论文的正文内容是核心部分,范校长指出要注重内容的逻辑性和连贯性,策略表达注意逻辑正确。在座的老师纷纷拿起笔记录,收获良多。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;紧接着,朱菊立老师提供了论文辅导的策略辅助,朱老师提出论文的写作需要遵循思辨、架构、丰融、润色四步骤,层层递进,在选题思路、理清架构、丰富素材、文辞修饰四方面让论文增色添彩。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">研讨互助,精准指导</b></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第三环节是分学科分小组对论文进行面对面指导。论文作者阐述论文要点,随后同组老师讨论优缺点,最后各小组指导老师提出修改建议。各位专家指导老师从论文选题、论文结构、论文内容、论文架构等方面对提交的论文进行指导,充分调动了老师们的研究热情和撰写论文的积极性,让在座的老师都对自己的论文有了更清晰的认识和明确的方向。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一小时的论文指导会匆匆过去,却给每个老师留下了深刻的印象,对论文的写作有了更多的思考和感悟。相信这次的活动不仅能够带给老师们无限的启迪,更能调动老师们对论文撰写的热情和信心。</p> <p>图片、文字:刘秋云</p><p>审核人:范叙华 朱菊立</p>

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