<p> 如果说语文是一片灿烂的星空，那么新课改就是助力群星更加闪耀的力量。在崇文中学“目标引导下的问题驱动课堂”新课改的指引下，语文组积极进行课改，致力于每个学生语文素养的形成与发展，以课改助力语文课堂，实现语文梦，是每一位教师最向往的风景。9月14日，崇文中学全体语文教师在韩学娟主任的带领下召开研讨会。</p> <p> 研讨第一项，韩学娟主任指导大家学习新学期教学常规及要求。</p><p> 韩主任提出：我们的各项常规要规范、统一、高标准，课改要面向全区，走出坊子，常规展示是其中一项重要内容，必须从学期初就高标准、严要求。</p><p> 研讨第二项，韩学娟主任安排近期重点工作。</p><p> 韩主任就开学课堂调研、学科组教研、课改先锋团队达标、坊子区优质课评选、语文+传统文化、全员阅读、语文主题学习、学科竞赛等重要工作对全体教师提出要求，希望大家齐心协力，做好工作，继续创造大崇文语文学科的辉煌。</p> <p> 研讨第三项，韩学娟主任就青年教师培养提出几点要求。</p><p> 韩主任要求大家严格落实“青蓝工程”，所有青年教师多去听师傅的课，师傅多去听徒弟的课，并给予指导，助力青年教师快速成长。</p> <p> 研讨第四项，李娜老师就新课改以来自己的做法与心得与全体教师做交流分享和指导。</p><p> 李老师结合八年级上册《三峡》这一课，讲解如何进行教学设计、如何上课，如何进行课堂文化建设。</p><p> 研讨第五项，任洪远主任讲解课题研究的问题。</p><p> 研讨第六项，刘小平老师布置安排青年教师录制音频的问题。</p> <p> 会议结束，房东玲副校长就本次研讨会做总结。</p><p> 房校长先是肯定了新课改以来语文团队的成长与变化，然后以新课改中的“目标研读”和“反思提升”两个环节的具体落实为例，与大家做交流分享。房校长指出：我们的语文课改一定要落到实处，如目标研读时，要让学生知道“学习什么”“怎么学”“学到什么程度”；如反思提升环节要给学生时间从多角度去思考自己本节课的收获和不足。最后房校长对全体语文教师提出要求，希望大家紧跟新课改大潮，千帆竞秀，百舸争流，推陈出新，勇创一流！</p> <p> 本次教研活动，立足崇文中学“目标引导下的问题驱动课堂”新课改，为我语文教师提供了相互学习、交流、探讨的平台，有效地促进了老师们教学能力的自我审视与提升，对如何做好课改有了更深的共鸣和展望！</p><p> “教而不研则浅，研而不教则空。”今后，我们定一如既往地将继续勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情钻研，鼎力前行……</p>