书香浸润心灵阅读伴我成长 ———家长亲子阅读心得体会

黎雪丽

文|图回忆斑驳 “你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。” ——斯克兰.吉利兰《朗读手册》 时光不语，静待花开。孩子的成长，离不开每一位家长的用心付出。孩子在成长的道路上，作为家长我们要教会孩子的有很多。然而，此刻我想谈谈阅读带给孩子的成长和快乐！ 查理.芒格说：“在我认识的聪明人中，没有人是不读书的。”由此可以看出，阅读对我们的重要性。让孩子爱上阅读，喜欢读书，不仅能拓展他的思维，增强孩子的认知能力，还能浸润孩子们的心灵，阅读就是智慧的水分和阳光，当孩子去大量阅读时，他就会变得更聪明。 著名家庭教育专家尹建莉老师也说：“凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会越好，凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业的速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢的多。”所以，作为家长我尤其重视对孩子的阅读培养，我始终坚信世界上没有白读的书，只要读过的书，每一页都算数。 陪孩子走过的阅读路 要说亲子阅读经历，还得从孩子一岁多开始说起了。 在孩子学会走路以后，除了给他购买吃、喝、穿等必需品以外，最多的就是带孩子买各类适合他阅读的书籍。考虑到孩子才一岁多，只有选择内容简单、色彩鲜明的图画书，经常和孩子一起读一读、认一认，慢慢地，他也能自己读出书中的东西了。 两岁半以前，我主要是让孩子喜欢书、有读书的兴趣或者是让孩子养成爱护书籍的好习惯。真正开始坚持亲子阅读，是孩子两岁半的时候。 两岁半以后，我给孩子选择的是短而小的故事书，每一本两个故事，也特别适合他的年龄，每天坚持阅读直到上幼儿园时，几十本小故事全部都给他读过好几遍了。 在长期的阅读坚持中，我认为家长千万不要觉得孩子还小，就不陪孩子一起读书。其实，在爸爸妈妈陪他读的过程中他也在认真思考、倾听，有时还会向我们提出自己的想法。所以，陪孩子一起阅读吧，他能给你想不到的惊喜！ 孩子上幼儿园时，老师要求过两次亲子阅读打卡，有了前边长时间的坚持，对于完成这样的任务也就容易的多了。值得注意的是，阅读是要让孩子培养好的阅读习惯，使他们在阅读过程中得到内化，请不要为了拍照而阅读或者发朋友圈炫耀。 如今，我孩子快四岁了。从两岁半开始，这几百天的亲子阅读坚持，让我和孩子在阅读中感受到了从未有过的快乐!通过坚持阅读，我的孩子学会了对故事阅读的倾听，还会在阅读过程中认真思考，有时还会在阅读的时候向我提问，甚至他能把读过的书相同的地方进行对比，能把学到的东西运用到生活实际中来。 在陪孩子阅读的过程中，我们收获的远不止这些。从他认识自己名字中的“子”开始，现在可能会认识几十到一百个字了，这些都源于我们家长的坚持，更主要的是来自孩子对阅读的喜爱。 我提到这些并不是为了炫耀我的孩子有多能干，我想说的是，我们做为家长，不要总是拿孩子还小，当成自己懒惰的借口。不去尝试，你如何得知他喜欢与否？如果你也热爱读书，请一定要让孩子和你一同前行！ 今年暑假，老师又布置了亲子阅读任务，一个月的时间我和孩子完成了几十本新的绘本故事阅读，加上之前阅读的书籍，我为孩子做了“阅读足迹记录表”，只要孩子在阅读这条路上越走越远，我也一定要让他留下走过这条路的印记。 为孩子留下阅读足迹 在坚持亲子阅读这条路上，我也特别迷茫，自己通过阅读也学会了许多方法，在不断探索和尝试改变中，肯定也有许多错误的做法，这些都值得自己反思。孩子要学习，作为家长也不能落后，在不断坚持中找到适合自己的亲子阅读方法。 亲子阅读做法与建议 ✨亲子阅读陪伴，营造阅读氛围 让孩子爱上阅读，一个良好的阅读环境，能让孩子更加地投入享受读书带来的快乐。可以为孩子设立专门的书房，但如果条件有限，也没关系，那就给孩子设立专门的书桌、书柜。在我家孩子有专门的书架，也有固定的阅读场地。 ✨请为孩子树立阅读的榜样 家长的言行举止，孩子深受影响。为孩子做好阅读榜样，我们自己要先读起来，让孩子感受到阅读的氛围，孩子都是善于模仿的，有一位热爱阅读的父母，孩子必定能受到熏陶。 ✨给予孩子更多陪伴和鼓励，增进亲子感情 请一定要坚持和孩子一起读书，有些家长为孩子“买书如山倒”，可孩子们“读书如抽丝”，可能孩子们缺乏的并不是对读书的热情，他们需要的是父母的陪伴，或是仅仅是可以给他讲一个故事。 当然，孩子也期望得到外界的鼓励，尤其是来自父母的。让孩子大胆说出自己的看法和见解，并善于倾听孩子的想法，多和孩子交流，相信孩子们也会为父母的睿智而倍感欣慰。 ✨阅读在于感知和享受，而非炫耀和攀比 在《好妈妈胜过好老师》这本书中，尹建莉老师说“诗歌是一块精美的蛋糕，我们把它送入口中，只是为了品尝它的香甜，不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕，也不是为将来某一天可能饿肚子而储存更多热量。在享受之外没有其它功利心。“所以不要让孩子给别人表演背诗，不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗，这样才能让孩子对诗歌抱有单纯的心境，也才能产生真正的好感。只有喜爱，才能谈得上接受。 “如果一个人在读诗中从没有为诗中的情打动，从没为语言的美震撼，从没为智慧而深思，纵使他会背一万首诗，也还是个不会读诗的人。”这句话放在阅读上，道理其实也一样。 让孩子们读书，是为了内化、获得感知、享受整个阅读带来快乐的过程，并不是为了有一天在他人面前炫耀，又或者是和其他孩子攀比，自己的孩子比别人多读了多少本书。 ✨孩子的成长是漫长的过程，学会静待花开 阅读在孩子的成长中所产生的影响是一个长期和缓慢的过程，我们不能急功近利，阅读的功能在于“熏陶”而不是“搬运”.眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。 书香浸润心灵，阅读伴随成长，让孩子与我们一起尽情享受阅读带来的快乐吧！ 愿我们能和孩子一直走在品味书香的成长之路上！ 愿我们的孩子都是自己心中最喜欢的模样！ 中三班家长 2020.9.2