来了新琴友

又又

　　今天早上，大概是星期一的缘故，不到7点学琴的孩子，和上班的琴友都早早地走了。杨老师终于有时间，单独辅导我这个慢节奏的学生了。

杨老师先听了我吹的一首曲子《小城故事》，然后提出来几点建议:

1.不熟练的小节，不论节奏快慢，都要由慢到快反复练习，彻底熟练了，再跟节奏。

2.此曲是慢节奏的旋律，每小节之间要舒缓、自然的过渡，不要有不衔接的痕迹。

3.理解歌词的意义和意境，有感情的吹奏，气息要饱满匀速。

又让杨老师听了《小兔子乖乖》的伴奏吹奏曲，杨老师说，此曲节奏快，体现出儿童天真活泼可爱的性格。不论那类曲子一定要反复练习，特别熟了，就能吹出优美的旋律和琴声。

杨老师又简单讲了一下前拍伴奏的基本方法，以后在练曲子前，先逐音节的练习前拍伴奏。

　　和杨老师说话时，来了一位七、八十岁的阿姨，手拿一个口琴和一本口琴考级书，走到杨老师的身旁，问杨老师:“自己是零基础，能否学会?”杨老师信心十足的说，没问题，能学会。我笑着说，我就是零基础的，慢慢来，一定能学会的。阿姨笑笑说，好吧。我看来了新琴友，准备练琴去。杨老师又开始为新琴友——一位七、八十岁的阿姨，开始从1.2.3讲起来，真是活到老学到老啊。我随手拍下这位阿姨学琴第一课的情景……

　　后来，我看到又来了一位和我同龄的女士，也在听杨老师讲解。我们的队伍真是越来越大了。

　　老有所乐，活到老学到老。学了4天80多的老太太，会吹1.2.3.4.5了，开心的样子像个孩子。