<p>这是一本和小朋友讨论“秩序感”和“社会规则”的绘本。语言富有韵律感，画面亲切温暖。</p> <p>一、内容简介</p> <p>排队啦，排队啦～</p><p><br></p><p>排成一长溜的小蚂蚁，东倒西歪地跟在鸭妈妈后面的鸭宝宝，还有笑眯眯的小朋友，大家都在排队。小朋友们排队要去干嘛呢？哦，要去郊游了，在郊游中发生了什么呢？我们一起来看一看吧！</p> <p>二、绘本欣赏</p> <p>排队啦，排队啦， </p><p><br></p><p>小小的蚂蚁在排队。 </p><p><br></p><p>发现了好吃的东西哦，大家快来一起搬吧！ </p><p><br></p><p>快来呀，快来呀……</p> <p>排队啦，排队啦， </p><p><br></p><p>鸭妈妈和鸭宝宝在排队。 </p><p><br></p><p>去池塘里游泳喽。 </p><p><br></p><p>好开心啊， </p><p><br></p><p>“扑通，扑通……”</p> <p>排队啦，排队啦，</p><p><br></p><p>十个小朋友在排队。 </p><p><br></p><p>每个小朋友都要排队才能玩滑梯哟！ </p><p><br></p><p>“刺溜刺溜——” </p><p><br></p><p>“嗖——”</p> <p>排队啦，排队啦， </p><p><br></p><p>十个小朋友在排队。 </p><p><br></p><p>这次要玩什么呢？ </p><p><br></p><p>排队来种花喽！ </p><p><br></p><p>花儿也在排队呢。</p> <p>排队啦，排队啦，</p><p><br></p><p>背着背包在排队。 </p><p><br></p><p>今天要做什么呢？ </p><p><br></p><p>噢，原来是坐车去郊游啊。</p> <p>排队啦，排队啦， </p><p><br></p><p>汽车也在路上排队呢。 </p><p><br></p><p>排好队，出发喽！“一、二、一，一、二、一！” </p><p><br></p><p>不要急，慢慢走。“一、二、一，一、二、一！”</p> <p>排好队，登山喽！ </p><p><br></p><p>爬呀爬，爬呀爬…… </p><p><br></p><p>爬得好高哟，还要继续爬呀！</p><p><br></p><p>加油啊，就差一点点啦！</p> <p>爬上来了，</p><p><br></p><p>登上山顶啦！ </p><p><br></p><p>万岁！</p> <p>排队啦，排队啦，拍照喽！</p><p><br></p><p>一起笑起来，“咔嚓”！</p><p><br></p><p>小故事大道理</p><p><br></p><p> 排队，是社会中约定俗成的规则，那为什么有的人会破坏规则呢？这很可能是他们从小就没有形成秩序感和社会规则意识。秩序感的建立对于每个人来说都是很重要的，它是影响一个人一生的一种习惯，孩子应该要知道排队讲秩序这个事情。</p>