<p class="ql-indent-1">2020年9月12日上午9时，《常平镇2020年新任教师岗前专题培训班》在常平镇中心小学报告厅顺利开班。本次活动皆在于使新任教师快速胜任岗位工作，尽快掌握班级管理技能，进一步提高新教师培训的针对性和有效性，促进新教师深刻理解教育事业。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">2020年9月新入职的常平镇镇聘教师，民办学校骨干教师，民办学校教导主任共152人参加了此次培训。此次培训为期4天，9月12日的教学活动安排主要内容有：举行开班仪式；破冰之旅主题拓展；《规划教育生涯，成就精彩人生》主题讲座；分组组织开展学习分享。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;">培训教师纷纷来到签名墙签名</p> <p style="text-align: center;">教育管理中心钟远飞主任进行开班仪式，开幕致辞。</p> <p>全体参加培训教师合影留念</p> <p> 破冰之旅主题拓展活动，教师们的热情如同这天气一样火热，一系列的破冰互动和团队协作活动，让新教师可以在团队互动中相互熟悉、配合默契，形成了高度凝聚的团队精神。</p> <p> 古松校长的《规划教育生涯，成就精彩人生》主题讲座。</p><p> 古松校长的讲座，可谓是干货满满。古校长从分享自己的个人职业发展历程出发，抛砖引玉，从信息时代变革到教育变革，从“为什么做职业发展规划？”到“如何做职业发展规划？”给了培训教师很好的指引。纵观国际教育理念到教师专业发展的五个阶段，让我们明白了教师这种角色是一种性质复杂的职业角色，教师的成长需要经过复杂的、长期的学习过程，是一个持续不断的循序渐进的动态过程。同时，教师专业发展应该贯穿于教师的整个职业生涯。</p> <p> 会后，所有教师分为十组到指定教室，进行心得分享交流，分别派出四位代表老师进行组内发言。有刚刚毕业的新老师，也有教学经验丰富的老师，都讲述了自己对今天培训的见解和收获。最后，常平镇小学英语教研员张春艳老师对分享交流会进行总结，并给予了老师们充分的肯定和殷切的希望。</p> 培训心得