金秋九月，硕果飘香，龙游县柳园小学迎来了二十余位新同志。新教师是学校的新鲜血液，给学校带来了新的生机和活力。为了给新教师一个展示自我、交流分享的机会，促进新教师的专业成长，开学第2周，学校开展了新进教师课堂教学展示活动。本次展示活动由教科室成立听课评课专家组，新进教师分成语文、数学、综合3个大组分别进行教学展示。<div> 各组新教师接到学校通知后精心准备，认真备课。课堂上他们精神饱满、教态大方。课后，各教研组分别开展评课议课活动，针对新教师在课堂中的优点与不足，做了详细的点评，提出了指导性的意见和建议。</div> <h3 style="text-align: center">【语文组活动掠影】</h3> <p> 一（7）班朱老师带来的是《金木水火土》一课。课堂教学紧扣识字教学的特点和一年级学生的学情，运用了多个活动设计，使学生积极参与，教学生字的同时又拓展了知识，极大地激发了学生学习的兴趣。</p> <p> 一（2）班的项老师带来的是《日月水火》。故事情景识字非常贴合小朋友们的认知需求，整堂课下来，入情入境地识字，恰到好处地写字，识写结合，抓住双基，在学习知识的同时也收获了快乐。</p> <p> 劳老师和一（5）班的孩子们带来的也是《日月水火》。由轻到重、角色互串等多种朗读词语的方式，是本堂课的一大亮点，既充分提起了学生的兴趣，又让学生巩固了所认生字。一节课，从认到写，从写再到认，一个循环，学生学地扎实有序。</p> <p> 一（6）班的谢老师展示的课是《日月水火》。课堂中以层层游戏推动着整个学习板块，游戏由易到难，所学知识也慢慢提升拓展，整节课下来轻松有趣。</p> <h3 style="text-align: center">【数学组活动掠影】</h3> 第一节是毛云龙老师执教的《分数的混合运算》，这一节课堂容量大，本节课涵盖分数四则混合运算和运用运算定律简便运算。毛老师采用小组合作的形式，整节课的设计层层递进，难度逐渐增大，学生接收和尝试起来有一环扣一环的感觉。毛老师根据本课知识点的易浅，大胆放手让学生尝试，由学生独立完成。充分体现了发挥学生的主体作用，使学生感受到成功的喜悦，增强学生的自信心。课堂练习的设计有易有难，具有综合性，开放性，拓展性，学生的思维得到了拓展和开发。 第二节课是由柯越敏老师执教的《带括号的混合运算》，柯老师设计的活动都是围绕主题情景"过河"而展开的。在解决"需要几条船"的问题情境中，让学生体会到小括号的作用，掌握有小括号的算式的运算顺序。这一环节的设计体现了"充分发挥学生的主观能动性，让学生参与知识发生、发展的过程"这一全新的教育理念，并通过学生"自主探索>合作交流→汇报>验证>猜测、尝试"等多种方式，使学生积极主动地参与到课堂学习活动中。最后，教师从旁引导，点明主题。 第三节课是葛玲鹃老师所执教的《0的认识》，葛老师在课的把握上非常到位，目标清晰，思路明确。教学中教师有效利用主题图，让学生明白数字与东西一一对应，体会到0与其它数字之间的联系，理解0的几个作用。理清难点，重视书写教学。给了学生很多的练习书写0的时间，首先课件演示0的写法，然后学生随课件书空，接着学生练习描着写;最后再让学生在本子上练习写。在不断的练习与评价中，学生的0写得像模像样。 <p> 第四节是章骁颖老师执教的《6～9数的认识与书写》，章老师在让孩子认识学习各数时，又让学生在生活情境中更好的感知数的概念，同时为学生创造了动手操作的平台，通过看一看、说一说、做一做、想一想、试一试的完整过程，让学生从视、听、说、感等多种感观去感知数学，理解数字。同时又把握了学生的课堂心理，极大的调动了学生的课堂注意。生活情境的介入把单一的数字课堂变得丰富多彩，让教学更生活化，更形象化。</p> <h3 style="text-align: center">【综合组活动掠影】</h3> 姜汉鑫老师的课，注重学生学科素养的培养，让学生带着问题去实践，探究。在探索的过程中，寻找答案，揭开谜底。 蓝静老师极具亲和力，让四年级的学生在英语课堂上敢于秀出自己，注重学生在真实的情景中运用学过的单词和句子进行自主表达，达到了不错的教学效果。 郑静老师的课，活泼生动，极大地激发了学生英语学习兴趣，课堂气氛活跃。郑老师利用思维导图设计板书，简洁明了，并引导学生利用思维导图进行全文的复述，课堂效果明显。 雷俞老师充分运用了新课程理念，通过自身精心准备，教学内容安排得体，教学难度适合学生身心发展的特征，课的结构合理，教学手段、方法多样，措施与策略运用到位，尤其在重视学生的主体地位，发展学生的个性，激发学生的学习兴趣，课堂气氛的调动与教师语言的组织和表达更为突出。 新进教师"见面课"活动，为新进教师搭建了一个实践教学理念、锻炼教学功底、展示自身风采、交流教学心得的广阔平台。通过本次活动，新进教师表示看到了自身存在的不足，也看到了继续努力的方向，受益良多，收获颇丰。<br><div> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在未来的征途中，柳园小学的全体教师将继续秣马厉兵，砥砺前行！</div> <div><br></div>图文：劳轩 柯越敏 饶丽芬<div>制作：劳永忠<br>审核：李燕飞</div>