振奋精气神，亮剑争第一——洋河实验小学召开六年级教学质量提升座谈会

洋河实验小学

教学质量是一所学校的生命力，毕业班更是反映这所学校教学质量的窗口。为进一步加强毕业班教育教学的管理和指导，全面提升学校教育质量和管理效能，2020年9月11日下午，洋河实验小学在会议室召开六年级教学质量提升座谈会。 　　本次会议由吴礼貌主任主持。 　　会议现场，新老教师畅所欲言，对自己所任教班级以及所任教科目的学情做了全方位综合分析，大家集思广益，提出自己的想法和建议，发言分析透彻，针对性强。尤其对目前现状的分析，既能抓住主要问题，又能联系实际，现身说法；既看到了目前所占优势，又找出了存在的问题，并提出查漏补缺、改进教学的措施。 　　座谈交流中，李艳松老师提出针对语文教学要加强预习，提升课堂效率，要强化日常积累，培养好的学习习惯；智良军老师针对班级纪律，数学计算能力、学生作业等方面存在的问题，建议数学教师要抓好学生计算能力、学习习惯的培养，要利用新知识联系旧知识，穿插教学。 　　刘玲玲老师针对学生薄弱的英语基础，建议加强英语词汇教学，利用读音来记单词，培养学生的阅读理解能力，在单词和句型上多做拓展，利用榜样的力量提高学生英语学习的兴趣；陈传明老师建议加强早早读古诗积累，每天半小时的强制午休和半小时的强制性阅读，培养学生的阅读习惯，教师不仅要上好课堂知识，也要注重拓展课外知识……与会教师畅所欲言，聊学情，讲困惑，谈方法，纷纷表达了自己对六年级教学的想法和建议，真正做到了资源共享、优势互补。 　　期间，姜广辉副校长总结了各科教师发言内容，并指出当前学校学生基础差和教师队伍新的基本形式，提出六年级教学工作质量提升需要群策群力。他就毕业班新学期新阶段的教学工作进行了有效部署和整体安排，针对学生存在的问题提出合理的解决方案。第一，加强预习，提升课堂效益；第二，成立互帮互助小组，好生带领后进生，充分发挥榜样的力量；第三，加强备课，教学设计要贴近生活，多用现代化教学手段，主动提问并多进行鼓励性评价，充分发挥学生的主动性；第四，加强学习习惯的培养，提升学生的精神状态；第五，加强班风建设，常规管理和卫生管理要相辅相成；第六，要加强团队意识和危机意识，强调带头人的作用，提倡早到校，早读书，用耐心和关爱来教育学生；最后，方法要科学，做到以考促教，以考促学，新手教师更要利用“青蓝工程”的机会，向有经验的前辈师父学习科学的教学方法。 　　最后，毛校长做出总结讲话，结合本学期学校的实际情况，对全体六年级教师提出了更高的要求，他强调：新学期，教师应振作精气神，要敢于亮剑；教学管理要精细化，精致化，用心备好每一节课；及时总结和评价，新教师要多请老教师听课、评课，做到扬长避短。毛校长还指出六年级常规管理要更加严格，对于学生和教师都应加强管理；加强作风建设的同时也要加强教研，通过教研活动开展，推进高效课堂建设，达到提质增效目的。 　　此次六年级座谈会的召开，使大家振奋了工作精神，明确了工作目标和奋斗方向，坚定了抓好毕业班教育教学工作的信心。在以后的工作中，学校将继续高度重视毕业班的教育教学工作，为学生的健康成长保驾护航。