《正面管教》家长成长课堂10

敏💃

<p>  每周的学习又开始了,周周学习周周总结心得体会,只有我们家长努力改变认知,孩子们才能更好的成长。开始我们的学习之旅😃</p> <p>  我们经常会听到这样的一句话,一娘生九子,却有这么大的差别。还有“大忠臣,二奸臣😃老三懵又憨”。 后面的我也不知道了😃却有这么一说,的确也是孩子各个都不一样,无论从性格还是长相都不是完全一样。</p><p> 孩子们会拿自己和兄弟姐妹相比,而且会认定,如果自己的某个兄弟姐妹在某个方面做的很好,自己的唯一生成选择只能是以下四项之一:</p><p>1.在一个完全不同的方面发展自己的能力</p><p>2.竞争努力做的比家中其他孩子更好</p><p>3.反叛或者报复</p><p>4.因为相信自己赢不了而放弃</p> <p>  了解出生顺序的目的不是为了给孩子标签并把孩子往模子里套,它只是帮助我们增加对自己以及对孩子的认识和理解,使我们和孩子的互动更加有效。</p><p>1.排行最大的孩子。</p><p>2.排行最小的孩子。</p><p>3.排行中间的孩子。</p><p>4.独生子。</p><p> 家长们学习完,写下了心得体会。</p> <p>  让孩子知道我们能明白、理解并且尊重他的观点,就已经是我们所能做的最具有鼓励作用的事情了。</p><p> 所以,利用出生顺序的知识鼓励孩子,帮助孩子找到价值感和归属感是非常重要的。</p>

孩子

排行

心得体会

我们

周周

学习

家长

自己

兄弟姐妹

顺序