2020年,我们上一年级(上)

陈祖兰

<p>新装修的学校,金黄色的墙,彩色的塑胶操场。学校像个童话城堡,在这里,开始了我们的童年梦想,我们要创作一篇快乐而美丽的童话。</p> <p>九月一日开学第一天,我们背起书包走进了校园。童话中的主人公闪亮登场了!</p> <p>第一天开学典礼,我们走过入学的汽球拱门,校长老师同学都在欢迎我们。那天,天气很热,烈日下,我们站得笔直,陈老师说我们是最自律最优秀的学生。嘿嘿,这个童话故事的开头,很快乐。</p> <p>第一天坐在教室里,太陌生了。我们有些胆怯,那个点名的男生有点帅哟……只是这样坐着,有些累。幼儿园的生活一去不复返啦……</p> <p>第一天报到,家长们站在教室后面,他们是我们的守护神。谢谢亲爱的爸爸妈妈,你们如此地呵护我,我要快快长大,长成茁壮的参天大树,将来,也要为你们遮风挡雨。</p> <p>这样的午休,不舒服。但是,我们喜欢,静静地趴在桌子上,偷偷地和同桌讲话,然后被老师发现,点名批评.....,嘿嘿,这样很有意思呢!居然睡着了,小学还真的有点累</p> <p>这午餐,好吃!教室里吃饭的叭叽叭叽声,像动听的音乐。</p> <p>这样的字,还很稚嫩,老师给了一个红旗棒,太给力了。下次,我还要认真写!老师说,不和别人比,一天进步一点点。</p> <p>谁说下雨天心情不好。女生穿上漂亮的雨衣在雨地里奔跑。男生光着头冲到雨里,踩水,嬉笑.....被老师叫住时,一脸的惊吓表情</p> <p>我们坐在家里的床上,看开学第一课。</p> <p>我们坐在家里的床上,看开学第一课。</p> <p>这样的字可以有!怪不得老师天天表扬!</p> <p>教师节,我们的爸爸妈妈给老师制作了精美的视频,送上最美好的祝福。道一声:“老师,节日快乐!”</p> <p>这样的字可以有!怪不得老师天天表扬!</p> <p>小男生找不到饮水处,李子悦哒哒哒地带着他向饮水间走去。</p> <p>开学第一天,上完第一节课,老师发现小熊不见了。急得老师哈哈大笑。小学一年级,我们就是这样的糊里又糊涂。等小熊回来的时候,老师轻轻问她去哪儿了,小熊不好意思,笑了……</p> <p>这件鹅黄的小雨衣,漂亮。穿上它,像雨中仙子。漫步雨中,不怕雨打湿衣服,不怕雨淋湿了头发,不怕鞋子已经湿透......我们就要给大雨举行隆重的欢迎仪式。我们对大自然的爱就是这样明目张胆。</p> <p>这操像跳舞。太开心.啦</p> <p>口渴了,没带水机。老师找来杯子,终于解决了问题。</p> <p>足球队,我们来啦!中国足球队,有希望啦!</p> <p>光着小脚丫上课,开心!</p> <p>淘气包的鞋子都湿透了,只好脱下晾在一边。</p> <p>这位先生文质彬彬,儒雅气质。下课了,他还在写啊写,老师说,只要写,总会写好的。他让老师有些小感动了。</p> <p>这个小帅每天吃饭的时候,埋头苦干,把餐盘弄得干干净净,如果不是看到他吃饭,你绝对会会认为这个餐盘没有用过,吃完还要,而后露出满足的微笑,那样子,会让人觉得吃才是人生最幸福的事了。</p> <p>这位余家大公子上课坐得像一尊雕像。他脸上有一道抓痕,告诉我是两岁的弟弟给抓的。他告诉我爸爸的老家在农村,他告诉我其实他也打弟弟......他有很多话要告诉老师。</p> <p>铃声响起,唱起《你爱我吗》,一句豪横的“那还要说吗!”逗笑了老师和同学。老师要带着孩子们一起闯天涯......</p><p> 喜欢我们的故事么,在评论区留言。</p> <p>班主任陈祖兰和数学余老师,走进了我们的故事,我们要给童话故事写一个美好的开头.......(童话故事随时会在这篇文章里有更新,不再开设新篇,这个故事就在这里无限演绎,敬请期待,加个关注吧)</p> <p>男子汉拿起拖把,刷刷刷,拖起地,也像模像样。</p> <p>小女子也不甘示弱,第一次拿起拖把开始打扫卫生。擦黑板这活真是太好了,跳起来,擦一下,再跳起来,再擦.......既擦了黑板,又做了跳跃运动,还是有节奏的舞蹈。小女生做起来不亦乐乎。</p> <p>保护环境卫生,她可以树为模范人物了。一枚小小的“你真棒”印章,激励着小朋友,化为习惯动作。坚持正面教育,是我们的工作原则。</p> <p>每周一次的大扫除,家长们主动请缨,当上了班级志愿者。这是郭世宝和读五年级的姐姐,还有余铮。站在学生背后,没有出镜的是我们家长们。他们才是我们班级的靠山,是班级最大的支持者。</p> <p>新装修的学校,家长们最关心空气污染问题。新买的空气净化器是美国产的,价格昂贵。李子悦妈妈还搬来自家的净化器。爱自己的孩子容易,能关爱更多的孩子,才是大爱。</p> <p>家委主任不是官,却要操很多心。开会,再开会,班级安装什么的,事无巨细。......需要的是爱心,是责任感,是付出!感谢叶宸瑞(希)爸爸为班级所有的付出。感谢每一位家长对老师工作的支持帮助。</p> <p>本来就是工作日常,当好小管理员,督促学生摆好餐盒,一不小心却上了附小的工作群,是个小热门。真开心。</p> <p>余老师细细地记录着孩子们的日常,发现生活中的感动,真用心。</p> <p>不得不说,陈浩睿冲进雨地淋成落汤鸡的事,被抓回来时已经淋透了。还有两个调皮的男生攀爬楼梯,吓得陈老师不敢出声,叫来男老师站在楼梯那轻轻护着他们,生怕班主任的出现会让孩子慌乱.....男生就是比女生调皮,你们相信么!.....</p> <p>我们换座位了。老师说,换座位,不是要讲究平等,是要体现关爱。我们认为老师说得非常对。爸爸妈妈也赞同老师的教育思想。让我们的班级充满爱。</p> <p>这个小男生最有趣。一到上课,他必须举手表示要上厕所,引发同学大笑。老师很无奈,说:“按照规定呢,你不应该上厕所。可是规定有时要灵活运用,原谅你一次吧!”然后,老师同学,集体目送他挤出座位,跑出教室。随后一阵哈哈大笑,</p> <p>张修一,上次晒了他的小脚丫和臭鞋子。这次又有爆款新闻,这是他端坐在家里写字的样子,很认真。</p> <p>张修一不肯进校园,一直很爱他的爸爸终于忍不住了,粗暴地将他推进校门。小张同学站在办公室豪放地哭了半天,说:“我想妈妈了!”“你不想上学,妈妈怎么对你?”小张同学委屈地哭诉:“妈妈推我啦!……呜呜呜呜”,办公室里撒落一地笑声。这小张同学的对妈妈的思念,就是这样剪不断,理还乱。妈妈啊妈妈,只有孩子的爱,才会如此深情,如此地执着,如此地包容啊!.......关于爱的意义,小张同学用他的行动作了最好的诠释。老师写下这段文字时,竟然被感动了。老师要记录下来,等到他长成大孩子的时候,留作回忆。</p> <p>修一同学是个有故事的人。那天的哭,哭得稀里哗啦,哭得伤心。他惬意地坐在班主任陈老师腿上纵情地表达情感。唱白脸的数学余老师板着脸孔说:“你这哭的时间有点长了,还是站在一边去好好想一下吧!”修一泪光中嗅到了一股危机,立马止住哭声,从陈老师怀里溜下来,乖乖地回到座位读书去了。两位老师相视一笑......当个孩子王原来如此快乐。</p> <p>老师突然发现,主角男生太多了,下期女主角出场,敬请期待。</p> <p>嗨,又是男生的故事。女生家长,敬请期待!</p> <p>抗日战争时期儿童团团长海娃给张连长送鸡毛信的故事,给人留下深刻印象。今天,男生李子悦,女生冯姝涵将陈老师的重要文件送给了四楼的唐主席,也表现出了当代儿童的机智勇敢,决不亚于当年的儿童团长。新修的学校,像个迷宫。连老师都摸不着方向。陈老师将资料递给两位小同学,只知道收件人在四楼,姓唐。其他情况不明。英雄的两位小同学,携带鸡毛信出发了。四楼,要穿过几个楼道,也不知哪间办公室,一年级孩子识字甚少,老师充满了担忧。过了一会儿,两位小同学带回成功的喜讯,胜利凯旋。两位小英雄在办公室老师们啧啧啧啧惊叹声中,喜获两枚你真棒的印章,美滋滋地回教室上课去了。陈老师暗喜,两位小英雄的壮举值得大书特书,记录下来。咱们一起闯天涯。</p> <p>那一天是九月二十六日,周日,上周三的课。下午不上学。老师和几位同学在放学点等啊等,就是不见几个家长的身影。原来,他们真把我们给忘啦……妈妈呀妈妈,我们多么爱你们。呜呜呜呜......</p> <p>我们在玻璃房坐等家长们来接。</p> <p>喊住李雨濛,给她照张相。她停下脚步,站在原地。背起书包,提着新发的校服,挂着姓名牌,戴着口罩,收拾得整整齐齐。一年级的孩子,学会收拾和整理物品,比学习知识更重要。每天和孩子一起整理房间,整理书包文具盒,家长,您做到了吗?</p> <p>排头的第一位叫李孟齐。一个安安静静的小女生。她会默默地按老师的指令去完成任务。不显山不露水。一手漂亮的书写,上课端正的坐姿,放学整理好自己,绝对不会落下任何东西....这样的小女生,就像一只乖乖的小兔子。</p> <p>课间活动,陈老师规定不许奔跑,不许去雨地踩水,不许爬楼梯......太多太多的不许啦。跳绳吧,嘿,这个活动好。真嗨哟!</p> <p>唐书玙,夏铭扬两位家长百忙之中抽空来班里做大扫除。感谢爸爸妈妈对我们班级的支持和帮助。感谢你们对孩子的关爱。长大,我也要像你们一样,懂得付出。谢谢你们。</p> <p>帅小伙张修一今天又哭了。陈老师走过去问:“你今天又为什么哭!”答:“我的课外书忘带了!”老师昨天强调要带课外书,课间好看书。这位可爱的同学,多么重视老师布置的每一项任务,老师在他心中的份量有多重,老师感受到了。老师安慰:“沒带是不对,但是哭不是好办法。你可以跟老师解释一下,下次记住就行。因为任何人都会犯错,犯错时不要紧张不要害怕,好吗。”他擦干眼泪走回座位。孩子,谢谢你对老师的厚爱。老师也想趁这个机会告诉所有的孩子,正确对待自己犯下的错误,学会接纳自己,包容自己。......孩子们在点头,他们真的懂了吗?!</p> <p>蒋牧希,一个小个子的可爱女生。老师拿出三拼音节让大家拼读。同学们积极举手表示要展露一下。她迟疑着不敢举手,显得有些紧张。老师鼓励她试试,她又摇摇头。老师没有放弃,说:“来,如果不会,老师帮你。同学们也会帮你的。”小姑娘站起来,小声地拼读起来。除了个别二声不准外,都读得非常准。老师兴奋地带领同学为她鼓掌。小姑娘明显地愉悦起来。自信,在这样的氛围中一点点地建立起来。......</p> <p>几个男生见陈老师拍照,冲进镜头。</p> <p>早上,见到陈老师,范孟元就冲过来,张开双臂热情拥抱起老师,而后迅速溜到陈老师背后,为陈老师捶背。边捶边笑眯了眼睛。这个早上是如此快乐而又温暖。老师陶醉在这美好的氛围中。范孟元就忘情地唱起那首班级流行的金曲《你爱我吗?》,引起周围男生的疯狂追捧,于是走廊上的孩子们集体将头一甩,豪横无比地唱出“那还用说嘛?”.....一张张笑脸就这样灿烂地盛开。</p> <p>可爱的谈梓铭,萌萌的。每天上课回来,定会是满头大汗。点他读拼音时,他不会读的时候,一定会说不会。老师让他再读一遍,他就会再读一遍。他的校徽半天戴不上去,他向董则希求助。事毕,他一脸真诚地告诉老师,董则希是他最好的朋友。他告诉老师,外婆很爱他。真实而真诚地做人,懂得感恩,是个萌娃带给老师的最为珍贵的东西。谢谢遇见了你。</p> <p>董则希正在为谈梓铭戴校徽。十分认真。而后,他又为女生郭宥闻佩戴校徽。暖男一枚,有他真好。</p> <p>李子悦一家三代为班级作了大扫除。这是一个家庭的付出。谢谢遇见。</p> <p>我们班的家委们,第一次站在护学岗值守。他们早早来到学校门口,迎接学生们到校,为他们拉开车门,扶他们下车。护送孩子们过马路,安全地走进学校。温馨,关爱,温暖着每一个孩子。我们的家长把自己的关爱送给了全校的学生,我们一年级二班的孩子也得到所有家长的关爱。我们的孩子沐浴在爱的阳光下,他们一定也会成长成有爱的孩子。爱自己,爱家人,还能爱别人.......</p> <p>孩子们会跳绳了。这两位的跳绳多么有节奏。运动能让人快乐,健康。他们是班上最阳光的孩子。</p> <p>范孟元,还能倒着跳。体育吴老师说,一(2⃣️)班学生都没有动起来,生气了。陈老师立即下达任务,每个学生务必跳起来,目标每分钟80个。月底检查。哇,硬指标,家长们,又有新任务啦!培养孩子,不容易啊。</p> <p>第一次汉语拼音测试,陈老师像对待大学生一般,发下试卷,既不读题,也不讲解,像统帅三军的总司令一样,下达命令:”开始考试!”人生第一次考试就是这般拉开序幕……哇,一些文字,一些拼音字母,一些图片,啥啥意思都不懂。想问总司令是啥意思,她一脸嫌弃...欲问还休。这场战争的结局当然有些惨不忍睹,溃不成军.....人生第一次考试,虽然成绩并不美丽,但是,三军总司令陈老师对我们的家长作了安慰。陈老师总是说:“你们学习的知识不是老师教的,而是你们自己学会的。课上是展示,课下得主动学习。”嗯,这次考试,记录了我们前面学习的成果,以后,我们还要主动学习,多多阅读,认真练字,随时迎接考试。我们要交出最完美的答卷。</p> <p>早上,班主任陈老师走到教学楼,几个小男生等在那里,等候着尊师陈老师。这一排排期待的样子,是不是打动了你的内心。感谢这些小小的可爱的学生们。他们的表达很热烈,直接来一个冲过来,行礼,问候,然后来了一个大大的拥抱。每一天,校园里,教室里都会出现这样和谐的画面。做老师的幸福,只有当老师才能体会。</p> <p>每天的绳操,孩子们学得多认真!未完待续。</p> <p>班会课上,几位同学主动积极展示才艺。他们开心地放声歌唱,虽然并不动听,但是那样快乐。唱起来,释放自我,让我们每一天都开开心心.心心...</p> <p>这个小女生,居然把裤带系到桌子的铁丝上,越拉越紧。不能动弹了。然后哇啦哇啦大哭起来,危急时刻,陈老师就是侠肝义胆的大救灾,将裤带解开,来了一场裤带与桌子的分离。小姑娘笑了,陈老师没忘记叮嘱她以后不能这样做了。</p><p><br></p><p>陈不惧的小手被同桌弄破了,哭着进老师办公室求安慰。老师轻轻拉起他小手说:“帮你吹吹!”顿时,陈不惧笑了,老师问还疼不疼?他说不疼了。陈老师吹的一口气,完全有消炎止痛的作用啊!陈老师没忘补上一句:“原谅他好吗!”陈不惧愉快地点点头。教育,不是要调解,而是要教会学生学会包容,学会爱。家长,您认同吗?</p> <p>沈若苒,小女生羞涩内敛,连脸上的笑都怕惊扰了别人。一开学,孩子们自由选择座位的时候,她坐在最后一排。她小小的个子,不吭声不吭气,如果不是姓名牌,倒是一个很容易被忽略掉的学生。好在和她同座的女生黄子桐大个子,比较醒目。于是两个人被指派成了擦黑板的小官。于是每天下课,一个在扫地,一个擦黑板。小沈同学拿着抹布,在黑板前跳跃的样子,跳到了老师的心里。这个小小的可爱的人儿,绝对没有成人的叫苦连天,绝对没有成人世界的推脱,欣然接受这个对她而言是多么艰巨的任务,并且努力跳跃着去完成。一边跳一边开心地笑着。小女生的敬业态度,也给了她的有些职业倦怠的老师上了生动的一课。小沈同学,老师多么感恩遇见你。</p><p> 前几天读音节,不自信的小沈同学不敢举手。老师看出了她的迟疑,看出了她的犹豫。老师鼓励道:“试试吧,错了不要紧!”她站起来,读起来。然后又十分羞涩地望望老师。老师夸张地说道:“你读得多好!声音大一点就好了!”于是,小沈再次读起来的时候,声音里传递着自信和愉悦。可爱的小沈同学战胜了自我。老师开心极了。教室里响起了有节奏的掌声,同时响起了同学们的热烈的鼓励声:“棒棒,你真棒!”愿这样的鼓励,能带领每一个孩子走向自信,走向成功。</p> <p>  这位熊心竹小朋友,🔟月九日才正式走进附小的校园,才正式走进班级。还未入学,家长就主动和老师接触。尤其是熊心竹的奶奶。老人家是一位中学退休教师,与我这个小小的小学老师打交道时,彬彬有礼,尊重有加,让人感慨良多,十分感动。见到小熊的那天早上,小女生蹦蹦跳跳,落落大方,大胆地和老师交流,仿佛不是新学生第一天报道,而是一个老熟人老朋友了。</p><p> 第一天上课,小女生课堂的坐姿绝对堪称典范。第一天做作业,绝对是一流的。课堂发言,绝对是清晰有条理的。这个学生两个字评价:优秀。</p><p> 熊妈妈在国外,一直坚持完成网上布置的作业,并且发给老师批改。每天如此,每天必须对老师说的话就是感谢。</p><p> 熊心竹爸爸妈妈,留澳的高知家长,爸爸会经常来班里帮忙做事,妈妈还未谋面,留给我们老师的满是真诚与尊重。优秀,源于父母。教育,是耳濡目染,是潜移默化。感恩感谢与您们的遇见。我们每一个家长,做最好的自己,才是给孩子最好的教育。</p><p><br></p><p><br></p> <p>又再次说到陈不惧。在学校门口的“生贵厅”接待了陈不惧的漂亮妈妈。小男生拼音掌握不太好,老师了解到陈不惧压根没有接触过拼音,突然一下,那么多的拼音字母,音节铺天盖地涌来,确实难度有点大。老师和陈妈妈约定,必须每天多次背诵拼音表,七天之内,小陈同学一定有变化。陈同学平时老师点他读,字母,他总是摇头。那天,老师要求背韵母表,这个确实有些难度。老师又再次把目光投向小陈,老师以为他又会摇头,这次他出人意料地说:“我会!”然后,站起来,噼哩啪啦地背下来了,一个也没漏。这下子,教室里的空气似乎都凝固了,继而,爆发出雷鸣般的掌声。小小的陈不惧,坐在那里,小嘴上下一咬一咬,很是得意。感谢陈妈妈的配合,家长,当孩子暂时落后,别沮丧,别放弃,找到方法,你的孩子也能行!你说,对吗!</p> <p>老师刚讲完Zi,Ci,si是整体认读音节,反复强调不要拼读。老师指着整体认读音节zi,点名陈浩睿读。他刷地站起来,一身虎气。然后大声地拼读“Z----i——zi”,然后得意洋洋等老师表扬。结果,老师望着他,同学望着他,哈哈哈大笑。他一脸蒙圈,也跟着傻笑起来,同学们一看他笑,又是一阵哄笑。老师问:“陈浩睿读对了吗?“同学们大笑,整体认读音节不能拼读。于是,老师和同学即兴改编歌词,一曲欢歌又在教室里唱响:“一二三四五,嗦咪嗦啦啦!整体认读音节,千万不拼读。陈浩睿啊,偏偏不听话,偏偏大声拼,真是不像话……”呼呀呀,笑坏肚子啦……这个陈浩睿,带给我们多少快乐。读错音节,不自卑,不沮丧,乐观豁达。谁的年少不迷茫,可是他偏不轻狂。陈浩睿精神在同学中广泛传扬.....</p> <p>谢谢家长们的鼓励,你们的鼓励,给了我力量,你们的每一句话我都收到,你们的每一份情,我们都感受到。让我们更加走近孩子,理解孩子,包容他们,爱他们。爱,才是最好的教育。让他们感受爱,理解爱,学会爱,爱自己,爱家人,爱他人。让我们用爱的教育教育出有爱会爱的学生。</p> <p>学校中午除了盒饭以外,还给每一位学生配有酸奶或者牛奶,香蕉,苹果之类的东西。一年级二班连续半个月,出现了稀奇事,每次总是差一份配餐。每次差的时候,陈老师就会亲自去配餐点找相关人员要一份酸奶或者水果回来。这件事让配餐员大为恼火,亲自拍照验证。几次三番的情况下,老师相信,发餐那边没有问题。这一天是周四,发完餐以后,又差一份配餐。这次,老师确认,有孩子又拿了两份。老师不想给学生压力。问,谁拿了两份,无人应答。老师又反复问,谁拿了两份,依旧无人应答。老师说要亲自一个一个同学的书包找一找,看看配餐藏在哪了。无人应答。所有学生望着老师那张严肃的脸,为了缓解这紧张的气氛,老师说,刚才是不是发餐员发错了,检查一下。这时,一个小女生,迟疑着,脸涨得通红,拿出了多拿的那份配餐。.......然后上位,低着头假装找东西。老师请同学们开始用餐,愉快的用餐冲淡了刚才的一切。老师也没有再提起,孩子们已经忘记刚刚发生什么事。.......但是,老师真的忘记不了。老师心中充满忧虑。儿时,老师也偷偷拿过别人的铅笔,老师也偷偷拿回别人家的小板凳,感谢父亲的那根细细的藤条,记忆中的我哭得稀里哗啦.如今,我真诚正直善良,堂堂正正做人,我是多么感念父亲。在此,老师想说,做人,比学知识更重要。我们为人父母,责任重大,我们任何一点疏忽和袒护,有可能在助长一个坏习惯。今天,您在家一定要告诫孩子,不是自己的东西,坚决不要。抵制诱惑!战胜私欲。</p> <p>叶宸瑞叶宸希这对双胞胎兄妹请了几天假去上海比赛去了。周一早上,老师见到了叶宸瑞。老师热情洋溢走到他身边,弯下腰搂了搂他,笑着说:“老师几天没见你了,好想你哟!你想老师了吗?”叶宸瑞立即说;“我很想老师!”老师高兴地笑着说:说“真的想老师了,老师好高兴!”下午下班时,数学余老师兴奋地告诉班主任陈老师,“今天叶宸瑞说的话让我好感动,他居然说他几天没见好想我!”说完,余老师一脸陶醉的样子。</p><p> 生活中我们可能都羞于或不善于向身边的朋友和亲人表达爱,陈老师就是要孩子们学会表达,学习表达爱。所以,每天,陈老师总是习惯对孩子们说:“你们知道吗,你们感受到了吗?老师很爱很爱你们,真想把你们抓回家!”马上就有学生回答:“老师,你抓我回家吧!”有时,陈老师会对某个学生说:“宝贝,你坐得这么端正,老师最爱你了!”老师的语言体系里传递着爱的信息,老师希望自己的语言表达占据着学生们的内心,也占据着孩子们的语言系统,老师希望孩子们都能像叶宸瑞一样,搬运老师的语言,向朋友,向亲人表达心中的情感。</p> <p>  午餐时,范孟元拿出一盒牙签送到老师跟前,说:“老师,我昨晚上吃饭时,想到你牙齿塞住了,要找牙签,我连忙把这盒牙签放在书包里了”一年级的小范同学会忘记自己的跳绳在哪里,会忘掉周一早上穿校服的事,她却没有忘记给老师带牙签。老师很是感动。走进孩子的心里,才算得上一个好老师。陈老师最希望能定居在每一个学生心中。</p> <p>学校走廊上的监控画面,证据确凿。找找是哪几个小调皮站在这里,悄悄拿走了两枚黄星星。</p> <p>班级门口的几颗奖励星不见了两颗黄色的小星星。学校从学习,健康,卫生等五个方面进行评比,这一周我们班得了三颗红星,两枚黄星。黄色代表着这一项的表现中等。体检完毕后,周老师发现两枚黄色的星星不见了,来跟陈老师反应情况,陈老师一口否认是自己的学生干的,因为她太宠爱他们。周老师调出监控给陈老师看的时候,门口奖励栏下边几个晃动的身影,让陈老师哑口无言。</p><p> 陈老师在思考,为什么两枚黄色小星星会失踪呢?孩子们仅仅是为了把它们当玩具吗?陈老师想明白了其中的原因。</p><p> 午休时,陈老师说:“拿了两颗小星星的同学,等会把小星星还回去!咱们要通过自己的努力,让班级获得真正的红色小星星。”然后陈老师躺在躺椅上休息了,下课了,老师们新奇地发现奖励栏的黄色小星星又回来了。陈老师笑了。陈老师知道黄色小星星会悄悄地飞回来。</p><p> 下午托管课,最后一节课,地上没有一片垃圾,孩子们坐得端端正正。他们都想得到五颗红色小星星。</p><p> 什么是教育,教育要爱孩子,教育要相信孩子,教育有时需要润物细无声</p> <p>一场体检,前期要做很多工作。收集学生信息,填写学生信息。蒋牧希的父亲蒋先生收集了学生的信息表,安排了家委参与体检工作。李孟齐的妈妈又一一将这些信息填写在纸质表格上。这漂亮的书写,可以想像,李妈妈端坐书桌前一笔一划认真书写的样子。李妈妈说,很高兴能为班级服务,能为孩子们服务。感谢所有的遇见,前行的路上,让我们相互理解,相互支持,爱相随。</p> <p>三位漂亮妈妈全程参与了当天的体检活动。他们把好最后一道关,检查核对,看看学生们是否遗漏掉体检项目,然后让他们补上。这一天,还有许多家长志愿者们,也在体检室作引导。他们一直守到下午放学,工作非常辛苦。感谢家长们的辛苦付出,家庭,学校,社会,形成了合力,才能产生最佳教育效果。</p> <p>第一次体检,孩子们排着长队,在外面等候时,叽叽喳喳,兴奋极了,老师说,.这样会把班级分扣光,很丢脸。顿时鸦雀无声。整场体检,一年级二班学生的表现最为安静,老师很满意。</p> <p>可爱的唐佳妮昨天因病错过了体检。小班长李子悦带着她去体检大厅做体检归来。这手拉手的样子,是不是真的像兄弟姐妹一样?!很温暖很温暖。小小的李子悦,把帮助他人当作习惯,昨天,谈梓铭出鼻血,也是他带着去看医生,去洗鼻血.......爱,才是人类最高贵的气质。老师要反复强调一定要学会爱,爱自己,爱家人,爱他人。让每个孩子心中充满爱,让每个孩子气质若兰。</p> <p>几番淘汰,小组长们每天都不记得收作业。老师新提拔的小组长,今天一大早,老师走进教室时,终于看到程梓煜和郭宥闻在收作业本,赶紧夸大其词地表扬。老师问还有一个组长是谁,李孟齐站在老师身边,低声说:“我已经收集送到办公室了!”一副云淡风轻的样子。一年级的小干部,首先会认名字,再次得执行力强,能管事。面前这个冷静的小姑娘,不可小瞧了。</p> <p>最记忆深刻的是开学.郭宥闻写的一封信。小郭的水杯遗忘在放学点被陈老师拿在手里。或许经过妈妈的提醒,她再次返回取水杯时,并不顺利。她直接从老师手里拿过水杯就走时,被老师阻止了。当她愣住神时,老师说不应该这样取水杯,应该有礼貌地打声招呼,小姑娘紧张得眼泪都出来了。然后她将老师教的方法演练了一遍,走了。第二天,她交来的这份手稿震撼了陈老师,工整,漂亮,文通字顺,向老师承认错误。陈老师读出了这位家长育儿的用心,我们这些年轻的家长们更懂做人比学习还重要的道理。这份书信,老师保存至今。</p> <p>今天让李子悦和刘骁睿去找科学常亮老师换节课。两位大使带着班主任陈老师的神圣使命出征了。他们两个手牵手出发,一眼寻到目标常老师正在教室门前的操场上跟校长谈话。陈老师远远地望着班级两位大使如何完成使命。很多孩子,在这样的情况下,往往容易走两个极端,一种是走上前去,打断大人的谈话,如果大人不理睬,甚至会拉大人衣服,或者不停地喊,直到达到自己的目的为止。一种是站在一旁,不敢吱声,直到大人讲完话为止,有时大人甚至没有注意到他的存在,急事容易耽误。</p><p> 两位小班级大使在离常老师几步远的地方停下了,那个距离真是恰到好处,既不影响到大人,又让大人可以注意到他。他们望着谈话中的常老师站了一会儿,瞅准机会喊了一声,常老师转过头来,走近一步,小大使开始说话了,交谈完毕,两位小同学转身朝办公室走来找陈老师。他们详细反馈了换课情况,受到老师的表扬。</p><p> 老师非常赞赏两位小大使的社交能力,恰到好处的社交距离,见缝插针的社交交谈,落落大方的社交表现,完成使命后的彬彬有礼的回复......家长们平时可以多多放手让孩子多与人交往,在交往过程中,给予鼓励指导。如果孩子胆小,家长们要反思是不是自己给孩子的呵斥过多,要求过多,欣赏不足。从今天起,您可以放手让孩子去与人打交道,您要做的事情就是不断表扬他,不断欣赏鼓励他,你会发现孩子也越来越大声,大方,得体。</p>

老师

陈老师

孩子

同学

我们

家长

学生

班级

小女生

小星星