分享成功互助提升 —石林县民族小学开展第五期班主任德育经验交流研讨会活动

立德修身

班主任是学校管理机构的重要一环，是班级工作的领导者和组织者，抓好班主任工作是学校德育管理的一个重要内容。为了加强对班主任工作的研究，推广先进的德育工作经验，进一步提高班主任工作能力，使学校德育工作具有针对性、主动性和实效性，2020年9月7日晚上，石林县民族小学在会议室举行了第五期班主任德育经验交流研讨会活动，会议由张荣华副书记主持，学校校务成员和全体教师参加了会议。本期班主任德育经验交流研讨会主题： 一年级：新生入学我这样做。 二年级：培养学生的自我约束力我这样做。 三年级：发挥小班委的作用我这样做。 四年级：培养学生良好的学习习惯我这样做。 五年级：培养学生自我管理的安全习惯我这样做。 六年级：班级管理我这样做。 张荣华副书记主持本期班主任德育经验交流研讨会活动六年级毕秀芬老师发自肺腑的演绎，什么叫做《你如约而至，我绝不辜负》。我们是这么说的，也是这么做的……<div> </div> 第一、对自己要有责任心。 1、树立主动积极的学习态度。 2、做事有始有终。 3、各司其职，做好自己的事。 第二，对长辈有责任心。 1、参与家庭生活，做家庭的小主人。 2、尊敬、孝敬父母和长辈。 第三，对同学有责任心县名班主任工作室主持人，五年级杨茗砚老师结合工作实际和大家谈了《如何培养学生自我管理的安全习惯》。 安全工作重于泰山。如果说班级所有工作是一百、一千、一万，安全工作就是前面的一，没有安全这个一，后面的0再多也没有意义。一、制定班规，严肃班纪。二、选定负责安全的班委三、开展安全教育四、教育学生学会自护五、引导学生自我监督，管理六、与家长沟通，发挥家庭的教育作用 对男孩子来说，读书时不打场架，我觉得他的人生是有缺憾的…… 四年级李志琼老师从课前、课上、课后三个方面和大家一起探讨《培养学生良好的学习习惯我想这样做》。 “积千积万，不如养个好习惯。”这句话给大家指出了班主任工作的重要方向。三年级陈兰芝老师以伯乐的角色给大家诠释了《发挥小班委的作用我这样做》的好经验：如何知人善任，如何激发工作热情，让班干部愿管、乐管，如何精心培育，让班干部会管、善管…… 二年级虎林老师从“德高为师，学高为范”的高度和大家交流《培养学生的自我约束力我这样做》的德育经验。一年级王晓义老师从“多、严、细、实”四方面和大家交流《新生入学我这样做》的酸甜苦辣…… “不是尽力而为，而是全力以赴”是我们老师工作的真实写照，也是我们老师工作的誓言！！！毕秀芬、王晓义、虎林、陈兰芝、李志琼、杨茗砚六位经验丰富、业绩突出的班主任结合自己的工作实践依次作了交流发言。她们的发言，从真实感人的实际案例和细微贴心的细节教育展开，一方面总结了自己从事班主任工作的酸甜苦辣，成败得失;深刻剖析了班主任的责任、作用和影响;另一方面从班级管理、班风建设、班干部培养、学困生帮扶、学生的安全教育以及与家长有效沟通等方面进行了广泛研讨，交流研讨起到了导向、借鉴、互助提升的良好作用。 交流会后，张荣华副书记对本次班主任德育经验交流研讨会作了总结讲话，他高度赞扬全体班主任为学生全面发展所付出的智慧。毕秀芬、王晓义、虎林、陈兰芝、李志琼、杨茗砚几位班主任紧扣主题，认真充分的做好准备，结合我校工作实际，谈所做所思所想，为提高学校养成教育质量，实现了“授鱼”向“授渔”的转变。 毕文忠校长对此次班主任德育经验交流研讨会作了高度评价，一是此次交流会，达到了相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的，诠释了新时期现代教师的教育智慧。二是此次交流会，达到了启发教师间要相互积极学习各自的优秀经验，取长补短的目的。最后，校长对今后的工作提出了新的要求：希望大家努力做好班主任工作，并做好学生学习生活中的引路人。