儿时的记忆——滚铁环

潘茂增

2019年5月中旬，我们一伙儿老同学赴扬州游览，在扬州古城的地摊上，我看到了一些制作精良的铜制炊具和铁器，其中有一件小孩子的玩具，引起了我的兴趣，勾起了我的记忆。

那是五十年代，还在我上小学的时候，有一种流行于各地的儿童玩具，叫铁环。当时，那是一种男孩子们，人人都爱耍的玩具，我曾为它乐此不彼。

孩子们耍的铁环，其实就是一个铁圈圈，直径大约有五六十厘米左右。另外还有一根长六七十厘米的细铁棍或粗铁丝，一头把它缺成U字型，用它推着铁环跑，人们把这种玩法叫滚铁环。

一些家里有条件的，让铁匠给制作，而多数家的孩子们则是利用滥木桶上的铁箍作铁环。这样的铁环有的是细铁条做的，有的是细铁棍做的。细铁条的铁环推起来摩擦力大，比快不如铁棍的效果好，若是比慢则比铁棍的强，推起来稳当不易倒。还有的孩子们为了滚铁环有响声，在铁圈圈上又套了几个，用粗铁丝缺成的小铁圈。

滚铁环这个再简单不过的游戏，自有它的魅力，一是考验推铁环孩子的平衡能力，无论是推着铁环直走、拐弯或是越过一个又一个障碍物，甚至推着铁环过水卜子、上台阶，你都不能让它倒下，否则就算失败；二是锻练孩子们的身体，因为滚铁环就像骑车子一样，不能太慢，太慢了铁环不好控制平衡，就会跌倒，这就得让推铁环的孩子一路小跑不能停，无形中让孩子们在快乐的玩耍中锻练了身体。

我曾有过一副童年时代被视为宝贝的铁环，那是我家结壁房二娃叔送给我的。

二娃叔是个铁匠，他没有铁匠铺，就在我们院子里起灶打铁，制作一些小型铁器，诸如镰刀、锄头、铁勺子、铁铲子、钉鞋钉子和马掌等。

铁匠打铁一般需要两到三个人，大多是师徒关系，大徒弟抡大锤，师傅持手锤（小锤），小徒弟烧火拉风箱。二娃叔没带徒弟，也没雇人，就夫妻俩人。二娃婶子身体好个子高，一般情况是放下大锤拉风箱，忙得满头大汗。有时候，我放学回来，没事的时候，帮着他们拉拉风箱，烧烧火。二娃叔是个有心人，为了感谢我，他送给我一副当年极为罕见的不锈钢铁棍做成的铁环，晶莹闪亮，吸引了不少玩铁环男孩子们的羡慕眼光。

记忆中，每到放学的时候，同学们一致推选我推着铁环走在大家的前头，一大群背着书包带着红领巾的孩子们，在我的率领下，推着铁环走出校园。

马路上，铁环滚动声响成一片，那颇为壮观的场面吸引着路人的眼球，人们纷纷驻足观看，让我好不得意。同学们只要推着铁环不倒，有时候，就连到了家门口都不想回去，跟着我一直跑下去，直到无奈时才返回去。儿时我最幸福的感觉，就是来自这个，一直滚动不停的铁环。

但是，光有一副让同学们羡慕的铁环还远远不够，怎样才能让自己滚铁环的技艺不断提高，在同伴儿的心目中立于不败之地，只有一个办法：勤学苦练。在那段时间，我除了吃饭睡觉上学外，心爱的铁环成了不离我左右的好伙伴。照我母亲的话说，我连睡觉的姿势，还紧握着拳头，一副滚铁环的样子。

因为滚铁环，每天我跑得滿身大汗，有时竟忘记了回家吃饭。好几次，母亲差点没收了我那副心爱的铁环。还是父亲一句颇为实情的话解救了我。父亲说：“小孩子家，没事儿就让他耍去哇。二滿子（我的乳名）自从耍上滚铁环，一年多天气啦也没病过，连个头疼脑热也没，这不是挺好的事儿？”

就这样，我推着铁环，跑遍了城里头的大街小巷，甚至还推着铁环跑到城边边的农村去耍，技艺提高了不少，达到了炉火纯青的地步。

记忆中，在学校的运动会上，我一人曾获得了滚铁环60米赛跑和一百米障碍赛两个冠军，为我们班争得了荣誉。当时，我高兴得呀，嘴都合不上个，竟连晩上睡觉，我还笑醒了好几次。

记忆中，有一次母亲让我给远在毛店巷子居住的姥姥送油炸糕，母亲不让我推铁环去，怕我摔倒，可我不听，偷悄悄地拿着铁环，提溜着用笼布包着，放在小铁盆里的糕，怕糕冷了，我推着铁环一路小跑。

那时候城里头没有柏油路，全都是土路，路面高低不平，坑坑洼洼，谁知道快到姥姥家的时候，不小心让一块石头绊倒，不啋啋地跌了个马趴，圪膝盖和右手碰得血淋溅糊，伤口干切了以后，裤子和圪膝盖的伤口竟然粘在了一起，晚上睡觉，脱裤子时没注意，扯破了伤口上的皮，钻心地疼。这一跤摔得，给我的膝盖留下了一块永久的伤疤，头脑里留下了深深的印象。

一个小小的铁环，让那个年代的孩子们在玩耍中运动，在运动中成长，它无形中给了我们强健的体魄，灵巧的身板，顽强的意志和过人的能力。更让我难忘的是，那一副简简单单的铁环，陪伴着我度过了一个无忧无虑的童年。这比起当今社会，沉迷于网络游戏前的孩子们，那可真是一种用语言难以形容的幸福感受。

现在，随着社会的发展，时代的变迁和生活内容的逐渐丰富，滚铁环的游戏已经淡出孩子们的视野，离开了孩子们的身边，但他却留给我们，那一代人童年的美好记忆，永远难以磨灭。

【 网 评 】

这篇《滚铁环》是一篇充满怀旧温情与生活哲思的优美散文，通过一件简单的童年玩具，钩沉起一代人的集体记忆，并折射出时代变迁的深刻印记。

一、情感真挚，共鸣强烈

文章以扬州古城偶遇铁环玩具为引，自然切入对五十年代童年生活的回忆。这种“触景生情”的写法亲切自然，瞬间拉近与读者的距离。作者对滚铁环的热爱情感贯穿全文——从获得铁环时的“羡慕眼光”，到率领同学“走出校园”的得意，再到苦练技艺的执着，直至运动会上夺冠的喜悦，每一个细节都流淌着真挚的情感，让读者仿佛亲眼目睹那个推着铁环奔跑的少年。

二、细节生动，画面感强

作者运用了大量鲜活的细节描写：

铁环的制作工艺（“细铁条摩擦力大”“套小铁圈发声”）

二娃叔赠送“不锈钢铁棍”的珍贵

母亲欲没收铁环、父亲解围的家庭场景

送糕摔倒留下伤疤的惊险经历

这些细节不仅还原了特定年代的生活质感，更构建出强烈的画面感，使“滚铁环”这一消失的游戏重新变得可视可感。

三、结构巧妙，对比深刻

文章采用“现实-回忆-现实”的环形结构：

1. 从当下扬州见铁环起笔

2. 详细展开童年滚铁环的完整经历

3. 回归现实，反思时代变迁

尤其精彩的是结尾处的今昔对比：将滚铁环的“运动成长”与当下孩子“沉迷网络”对照，不言批判而反思自现，深化了文章的思想内涵。

四、语言质朴，富有特色

语言风格朴实无华却韵味十足，特别是方言土语的运用（“二滿子”“不啋啋地跌了个马趴”）增添了地域色彩和生活气息。这种“土味”恰恰成为文章最珍贵的质感，与记忆中的童年画面相得益彰。

五、主题升华，超越怀旧

文章超越了一般怀旧散文的局限，在回忆之外实现了三重升华：

1. 个体成长：滚铁环锻炼了“强健的体魄”和“顽强的意志”

2. 时代印记：通过游戏方式的变化折射社会变迁

3. 生命哲学：在简单游戏中寻找“难以形容的幸福感受”

结束语

《滚铁环》不仅是对一种消失游戏的追忆，更是一代人精神成长的缩影。它让我们看到：最珍贵的幸福往往蕴藏在最简单的游戏中，最深刻的成长常常发生在最纯粹的快乐里。这篇文章的价值，正在于它用最朴素的方式，为我们保存了一个时代的童年标本。