<p> 良好的开端是成功的一半！刚开学，语文组就井然有序地开展听评课活动。今年新入职的青年教师首先准备公开课，邀请全体语文老师参与听课评课。</p><p> 李雪老师给我们带来了生动活泼的《小蝌蚪找妈妈》，李老师循循善诱，用图文结合的方式让孩子认识“塘”这个形声字，并引导学生看图来讲故事，锻炼了学生的口语表达能力和逻辑思维能力，特别符合二年级的学生特点。</p> <p>老师们聚精会神地听课。</p> <p> 殷悦老师讲授的《植物妈妈有办法》，这首儿童诗朗朗上口，学生兴趣盎然！老师用随文解释难懂的词语，或结合图片，或让学生表演，或用近义词的方式，来加深学生的记忆。整堂课学生参与度高，悦耳的读书声荡漾在课堂。</p> <p> 语文组老师们群策群力，潜心研究教学，传帮带的浓厚教研氛围预示着语文组在新的学期必定有更优秀的成绩！</p>