沾益区航睿幼儿园兴趣班详情介绍

曲靖金成幼儿园浦老师

幼儿兴趣班能使孩子的智力得以开发，知识得以丰富，眼界得以开阔可以帮助孩子发现自己的兴趣和特长。 《珠心算》 1、珠心算是一种高度集中注意力的训练方法，在这门课上孩子的注意力将会被数字计算高度的调动起来，不仅是眼睛、耳朵和手，更重要的是孩子的大脑要进行高度的运转，从而调配身体的感官。渐渐的，孩子的注意力会不断的培养起来，为今后步入学校打下一定基础。 2.注意力范围的训练培养孩子注意力的范围利于儿童更好的观察事物，也利于他们的记忆力。在进入学校学习语文学科的时候，更利于孩子阅读速度和效率的提高。 3.注意力持久性的训练学习珠心算课程，随着难度的增加，每个儿童进行计算的数字越来越多，由最初两三个数的加减乘除发展到后边十几个数字的加减乘除。 4、这个过程中就要求孩子有很好的注意力持久性，不然就无法完成数字的计算。当儿童能够顺利的完成多位数字计算的要求时，家长就可以发现孩子注意力的持久性已经提高了4.注意力稳定的训练一个有稳定注意力的人，对于学习是有很大帮助的。只有拥有稳定注意力的学生，才能够保持持久的思考和形成稳定的思维能力。5.手眼协调能力的训练 对于学前期儿童的家长来说，从小培养孩子的手眼协调部能力，不单纯是为了以后进入学校更好的学习，更大的好处就在于通过这样的课程，孩子的感官会被更好的调动起来，感知觉会更加的平衡。6.思维能力的训练 珠心算通过平时的训练，做心算时通过数字与算珠的互译，让孩子对于算盘这个具有立体感的物体产生映象，同时做心算的过程，其实是一个静动相结合的过程。同时，随着计算的数字越来越长，孩子的思维得到了有效的开发和拓展，计算速度越来越快，并可以参加竞赛！ 《全脑潜能开发》 我们都知道人的大脑分为左脑和右脑两个半球，而中国式教育主要训练的是左脑的逻辑思维，所谓的应试教育让我们的学生通过简单的重复把所学的知识记忆在左脑中，这样造成的缺陷就是学习时间久而且记忆得不够深刻，因为人的右脑的记忆速度和记忆的广度都远远大于左脑。通过全脑教育，可以让学生们自如的使用右脑，从而实现快速阅读，快速写作，快速记忆，以及快读运算等这些传统教育所难以企及的目标。人在0-6岁主要使用的是右脑的形象思维，而到了6岁以后，逐渐的开始更多的使用左脑，右脑就像一扇门一样紧锁了起来。而我们的全脑教育就是打开这扇门的钥匙，通过全脑教育可以打开这扇形象思维的大门，让孩子的潜力被更好的开发出来，把孩子已经丢失的超能力还给他们。 《全速直呼》（汉语拼音）⭐️🌟拼音教学是小学一年级的必修科目，大家也都知道对于刚上小学的孩子拼音入门比较困难，我们身边其实也有很多上了一年级拼音跟不上的，最后家长还要出钱在外面高额补习。⚠️为了帮助宝贝们解决入小学学拼音困难，帮助宝贝提前奠定基础，我园特设了拼音兴趣班，[玫瑰]我们老师与具体形象儿童化的教学方式，运用游戏方法结合说儿歌、讲故事、画图画、做动作等有趣的学习方法，打破以前传统的学习方式来帮助幼儿学习。[太阳]学好拼音可以帮助宝贝认识更多的字，今后提升宝贝阅读能力，丰富阅读量，哪怕查字典也会快的多，还可以帮宝贝纠正字音说好普通话。 《舞蹈班》 借助基本的舞蹈专业训练，增强幼儿肢体的柔韧性，保持优美体态；学习运用肢体语言展示自己，给孩子一个精彩的展示自我的舞台。 《幼儿英语》 幼儿阶段是学习语言的最佳时机，幼儿本身需要学习语言接受能力强（一）幼儿学习英语受母语干扰小，从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃自然。（二）学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。学习双语的儿童，往往在思维流畅、灵活，另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野（三）幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就变得尤为重要。只要掌握好方法，让孩子快乐的学习，肯定是有好处的。有艺多不压身，会的多就是让人羡慕。 上学期引进趣学英语，针对2-12岁幼儿专业课程，专职老师任课，让宝贝在爱上英语。 《美术班》 美术兴趣课，主要是由专业的老师，抓住宝贝们对美术的浓厚兴趣，选择适合各个年龄段的绘画或手工内容，对其进行教育。从而来培养他们的想象力、创造力及动手能力。以此来发展他们的发展性思维、创造性思维的课程。 《小小主持人》☆ 纠正不良发音。☆ 改善孩子胆小，腼腆，不自信，不敢说话。☆ 提高口头表达能力，使孩子能够大胆表达。☆ 让孩子表情丰富的朗诵和表演。☆ 让有语言天赋的孩子能得到发挥和提高。除了以上的好处，孩子还可以获得：●更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。●开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。●展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。●懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。●学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。●发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。●应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。●语言组织：从语无伦次到说话语句完整。●培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。●举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。●领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。3~6岁，是人生掌握语言最迅速最关键的时期，若在这个阶段，打好语言和主持的基础，对于孩子一生起到重要的促进作用。 《花样篮球》 通过练习花式篮球可以锻练幼儿的认知、调节与交往能力。而通过这些基础能力的锻练，会让孩子的感觉统合能力得到提高。如：练习花式篮球可以创造条件让孩子与孩子之间进行交往与沟通，通过篮球动作与花式动作，如接传球和各类花式运球，刺激调整与强化自己的各类感觉统合能力，并可以让孩子在队友面前进行新动作的展示或表演，动作成功时得到队友的认同和老师的鼓励，增强孩子的自信心，这样孩子不仅乐意，有积极性而且在其中提高了自己的心理素质。 《识字课》 阅读是以识字为基础的，因此早期阅读自然而然就要与幼儿的识字量联系在一起。只有识字，才能真正地实现自主阅读，识字与阅读是相辅相成，相互促进的，再孩子识字过程中，首先应该先注重量的积累，做一个科学而有效地施行计划，让孩子识字的过程科学合理，不能为了教认字而识字，要真正让孩子学以致用，理解字的含义，并将其运用到实际的故事中，我们的识字课采用从字-词-句-段-文的方式，让孩子学习过后懂得运用，培养阅读思想，正是科学规划识字的体现。 《库克智能钢琴》 航睿幼儿园携手源一文化“库客智能钢琴”项目，旨在让更多家庭条件一般的孩子也学的起钢琴；通过动画和游戏让对钢琴有兴趣的孩子爱上钢琴，用古典音乐启蒙教学，为孩子的音乐生涯奠定坚实的基础！我坚信未来一定会有很大一批音乐家是从我们幼儿园走出来的！