<p> 为了进一步促进教师更新教育观念,更新知识结构和能力结构。为了提高教师理论功底,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,并形成自己的教育教学风格和特色。为了提升教师师德修养,完善教师心理品质,使之成为师德高尚、用心教育 用爱养育心理健康、德艺双馨的一代良师。我园开展了丰富多样的园本培训活动。</p> <p> 张扬园长从空间会说话，儿童的物理空间，儿童的心理空间，空间创设原则这四个方面为我们阐述了幼儿园的空间环境与儿童发展。</p> <p> 肖敏支书给我们讲解什么叫职业道德。新时代幼儿园教师职业行为十项准则。如何践行教师职业道德修养。并带领我们宣读教师誓词。我们从中学习到：作为幼儿教师，该如何践行教师职业道德。</p> <p> 办公室主任封海彦老师从幼儿园常见安全事故类型、怎样预防和应急和幼儿园安全工作应从七个方面着手管理这三个方面为我们讲解了教师们在平时的工作中安全工作的处理办法。</p> <p> 保教主任李谷花从《幼儿园工作规程》的历史发展、基本结构、主要特点、重要内容四个方面为我们解读了此书的精髓。从中我们知道了自己在平时工作中的一些误区。</p> <p> 一线教师吴美利从概念阐释、开展区角活动的意义、常见的活动区角及功能、区角内容的设置、区角游戏环境的开发与创设、区角活动的组织与指导这六个方面跟大家分享了如何有效地开展区角活动。</p> <p> 年轻、有思想的一线教师娄婉琳，跟我们分享《如何撰写幼儿游戏案例》，其中让我印象最深刻的一句话就是：写十篇教案，不如写一篇游戏案例。为什么呢？我认为幼儿园的教育教学不同于小学、中学、乃至大学。幼儿的学习就是在游戏中进行的，在幼儿园里，没有游戏，就没有教学。可见游戏在幼儿园的重要性。</p> <p> 通过几位资深教师的培训，让我们在以后的各项工作中有了方向和目标。我们的思想又注入许多新鲜的血液。我们的蓄电池又得到了一次充电机会。我们将以饱满的热情投入到以后的工作中去。</p>