非常6+1,卓越促成长——乌鲁木齐市第126中学七年级入学教育(下)

乌市第126中学(喀湖校区)

<p>  “良好的开端是成功的一半”,乌鲁木齐市第126中学继续秉持着自身办学特色为七年级新入校的七年级同学们开展入学教育,随着入学教育的进行,我们的七年级同学在不断的强化自己打好基础,并且展露出入学教育的成果。</p> <p>  通过感受卓越校园文化,设计本班班级文化,让七年级学生对于这个新家庭有了归属感和认同感,在精神上得到了卓越教育的熏陶。从小学升到初中,这是一个跨越,无论是在学习内容、学习方法还是学习心态上有将有巨大的变化。我校根据七年级学生学习、心理、行为特点,在本次入学教育中设置了初中生心理适应、学习方法讲解和行为习惯规范,让我们的新同学能够尽早了解适应初中生活。</p> <p>  乌鲁木齐市第126中学心理健康廖川英老师与七年级同学相约空中课堂,分享课程“你好,七年级。”廖老师通过专业的心理辅导,职业的角度,帮助同学们正确认识自身学习和心理状态,调整心态迎接初中生活。</p><p> “对于即将开始的新生活,你准备好了吗?”“你真的准备好吗?”“你是真的真的准备好了吗?”虽然同学们身在各处,但心里都给出了十分肯定的答复“我准备好了!”</p><p> 每一位七年级的新生都是时代的主角,希望同学们在即将到来的初中生活的海洋里,奋勇争先乘风破浪,从容地应对,努力地付出,慷慨地给予。</p> <p>  一节来自乌鲁木齐市第126中学教研处主任宋奕菲老师的《学霸养成记》,让七年级学生从初中学习内容的变化、学会主动学习、养成预习习惯等几方面形象具体的向学生们讲解了七年级的学习规范。</p><p> 每一位同学也为自己的新开始定下了目标,通过学习《学霸养成记》每位同学对初中也有了更加明确的期望。养成好的习惯,让卓越成为一种习惯。</p> <p>  作为入学教育的最后一课,但不是思想教育的最后一课。无时无刻培养学生正确快乐的成长,帮助学生树立正确三观是我们每一位老师的责任。为了培养学生遵纪守规,规范学生校园行为。张朝明主任结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为七年级同学讲解《乌鲁木齐市第126中学学生一日常规》。让学生们明白校园生活中的红色禁区。同学们在自由的呵护和规则的保护下,请用力追逐自己的梦想吧!</p> <p>  在入学教育的最后,由班主任各班带领学生总结本次的入学教育,学生总结学习成果,明确学习生活目标,做好上课准备。</p> <p>  老师带领学生们进行了庄严的入学宣誓:</p><p> 我是126中学的一员,我将无愧于生我养我的父母,教我育我的恩师。</p><p> 我要树雄心,立壮志,不惧征途艰难。</p><p> 我会惜时如金,刻苦学习,遵规守纪,为校争光。</p><p> 我要有爱心,爱护校园,爱护班级,尊敬师长,关爱同学。</p><p> 我要有信心,卓尔不凡,悦学致远,勇敢攀登,迎难而上。</p><p> 我要有决心,理想远大,举止高雅,做品德优秀、才能通达的卓越人才……</p><p><br></p> <p>  相信每一位同学的声音都是坚定的,铿锵有力的。入学教育,从精神上给予我们七年级同学支持;从情感上让我们的莘莘学子在126中学找到归属感;从心理上让我们的孩子们在126中学安心学习,学会学习;从行为上规范我们的未来之星,做合格中学生。</p> <p>  少年强则国强!当下我们虽不能回到久违的校园,但通过这次线上入学教育我想信每一位同学都有所收获。银杏学子应当时刻做到“卓然独立,越而胜己。”希望每一位同学都能够“以梦为马,不负昭华。”在这里找到自己的归属感。期待着新鲜的面孔为126中学再续辉煌,为126中学这个卓越之家添砖加瓦。</p> <p>审核:刘志伟 陈妍 </p><p>策划:王东娜 尹雪</p><p>撰稿:刘纪洲 夏杰 张朝明</p><p>图片:张兆雨 高嘉徽 夏杰 七年级各班班主任</p><p>主办部门:喀湖路校区德育处</p><p>发稿部门:喀湖路校区德育处</p>

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